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2024年如何做好小学数学计算教学设计

如何做好小学数学计算教学设计1

版本、章、节

1、课标中对本节内容的要求;本节内容的知识体系;本节内容在教中的地位,前后教内

容的逻辑关系。

2、本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容），

1、教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调直等是比较有效的学习者

分析的测量手段。

2、学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础

该用户很懒，什么也没介绍

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