荣光集团有限公司2024年招聘172人公开引进高层次人才笔试参考题库答案大全（网校专用）.docxVIP

专业招聘172人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

荣光集团有限公司2024年招聘172人公开引进高层次人才笔试参考题库答案大全（网校专用）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]联觉心理指由一种感觉引起另一种感觉变化的心理现象。下列利用了联觉心理的是()。

A:节日里各家店铺都挂上了一排排红灯笼

B:职场套装的发明帮助女性更好地融入工作环境

C:卧室装修为暖色调让人感到温暖

D:迷彩服是现代军队普遍使用的一种军服

答案：C

2.[单选题]妻子:母亲:社会角色()

A:水:冰:液体

B:石墨:金刚石:化学物质

C:父亲:儿子:家庭

D:冰糖:砂糖:糖精

答案：B

3.[单选题]张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜子里,让学生猜笔、墨、纸、砚分别放在哪一层。按照笔、墨、纸、砚的顺序,小李猜测四宝依次装在第一、二、三、四层,小王猜测四宝依次放在第一、第三、第四和第二层,小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层,而小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一次。张老师说,小赵一个没猜对,小李和小王各猜对了一个,而小杨猜对了两个。由此可以推测()

A:第一层抽屉里装的是墨

B:第二层抽屉里装的是纸

C:第三层抽屉装的不是笔

D:第四层抽屉装的不是砚

答案：D

4.[单选题]大学生价值观教育的深入开展,除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外,还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在,大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑,无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是()。

A:大学精神对大学生价值观教育有重要意义

B:目前我国大学生缺乏大学精神

C:对大学生的教育主要是大学精神教育

D:要在大学生中深入开展大学精神教育

答案：A

5.[单选题]公元1616年,莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人都可算作16、17世纪之交的伟大剧作家。二人都爱写剧本,不过写法却不大一样。比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾,一双恋人殉情身亡,惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙,只可惜,莎翁用于和解的笔墨太过不经意,仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。《牡丹亭》里的杜丽娘,因梦中的相遇而思,而哀,而死,又因此而还生,而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨,推敲于柔美而不沉醉于暴力,他笔下的爱,期待、给予、容纳、无嗔。这段文字的主旨是()。

A:阐述莎士比亚和汤显祖的伟大之处

B:分析《牡丹亭》独特的写作手法

C:比较莎士比亚和汤显祖的艺术风格

D:总结中外古典戏曲的共同点

答案：C

6.[单选题]劳动法律关系变更指劳动者同用人单位依据劳动法律规范,变更其原来确定的权利义务内容。劳动法律关系变更一般是因发生变更工作地方、工种和工作职务的劳动法律事实而引起的。根据以上的定义,下面哪种行为是劳动法律关系变更?()

A:商场营业员小李与商场五年合同到期

B:东方公司会计王明因有挪用公款行为,经公司总经理办公会议讨论决定,将王明调到仓储部门做保管员

C:大学应届毕业生,经过层层面试和笔试,终被用人单位录用

D:朝阳物业公司物业保管员陈进因盗窃公司电脑一台而被开除

答案：B

7.[单选题]慈善资金是特殊的款项,是群众关心关注的重点。善款的来龙去脉信息不明、暗箱操作,是导致慈善机构公信力不足的重要原因。提升公信力,就要把慈善的钱放在“玻璃口袋”里。要随时公布善款的来源和流向,建立完全透明的公众查询系统,建设一支具有专业素质的慈善工作团队,及时、准确解答公众关于慈善信息的任何疑问,把慈善活动真正打造成阳光工程,推动慈善运作更加规范,使每一笔捐助都能体现捐献者意愿,用到最需要的地方,帮助最需要的人。根据本段文字,作者认为加强慈善事业的公信力重在()。

A:完善制度机制

B:切实强化监督

C:公布善款去向

D:推进信息公开

答案：D

8.[单选题]滑雪:运动()

A:电锯:工具

B:家具:电器

C:衣服:裤子

D:古筝:丝竹

答案：A

9.[单选题]有三个骰子,其中红色骰子上2、4、9点各两面;绿色骰子上3、5、7点各两面;蓝色骰子上1、6、8点各两面。两个人玩掷骰子的游戏,游戏规则是两人先各选一个骰子,然后同时掷,谁的点数大谁获胜。那么,以下说法正确的是()。

A:获胜概率的高低与选哪种颜色的骰子没有关系

B:选红色骰子的人比选绿色骰子的人获胜概率高

C:先选骰子的人获胜的概率比后选骰子的人高

D:没有任何一种骰子的获胜概率能同时比其他两个高

答案：D

10.[单选题]学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的