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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
小班美术活动《海底世界》教案
小班美术活动《海底世界》教案1
活动目标:
1、能用小手涂抹颜料进行印画,并尝试画出各种动态
的鱼和水草。
2、体验手印画活动的乐趣。
活动预备:
图片、各种水粉颜料、棉签假设干、蓝色底板假设干
活动过程
一、谈话导入,激发幼儿参加活动的爱好。
引导语:在喧闹的海洋里,生活着各式各样的鱼,它
们是“热带鱼”大家看看它们和我们平常见到的鱼有什么不
同?
二、引导幼儿观测热带鱼的色调美,了解用手掌印画
的方法。
1、观赏PPT《海底世界》
引导语:今日我们一起来观赏一下漂亮的海底世界,
看看漂亮的热带鱼有什么颜色。
2、师幼共画海底世界
引导语:老师来变个魔术,我要用手变出漂亮的热带
鱼。你们瞧,美丽的小鱼印到神奇的海洋世界里了。
第1页共8页
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
提问:请小伙伴来试一试,你想怎么印?小鱼的头朝
哪里?
3、引导幼儿说一说印画小鱼的方法。
印画小鱼儿歌:
五指张开印一印,颜料肯定涂匀称;
压一压,摁一摁,颜料全部印纸上;
一二三,三二一,小手径直抬起来;
食指沾点黑颜料,小鱼眼睛黑又亮;
漂亮小鱼真欢乐,夸我小手最能干。
三、自主印画小鱼。
1、指导幼儿在手上涂多种颜色,印画不同方向游动的
小鱼。
小结:小鱼喜爱穿上不同颜色的衣服在水里游来游去,
有时候他们成群结队地向前游,有时候他们会面对面地遇到
一起。
2、引导幼儿用棉签添画小鱼的眼睛、水草。
小结;小鱼喜爱和水草一起玩,水草也跳起了扭扭舞。
四、共享、沟通作品。
1、引导幼儿相互沟通,大胆讲解并描述
提问:海底世界真美丽,你最喜爱哪条小鱼?为什么
喜爱?
小结:小伙伴们,你们的小手能干让海底世界变得这
第2页共8页
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
么喧闹,色调缤纷,真了不得!
小班美术活动《海底世界》教案2
活动目标:
1、在感受河南蔚县剪纸的美的基础上,能对此制作感
爱好。
2、学习用点染的方法,仿照蔚县剪纸,制作形态各异
的鱼,组成漂亮的海底世界。
3、能与同伴合作,用已制作好的鱼组成海底世界。并
初步学会互评作品。
4、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。
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