2025年新世纪版第二册生物上册阶段测试试卷.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年新世纪版第二册生物上册阶段测试试卷173

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）；自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示，若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的。仅根据生长素的作用特点，下列推测不合理的是（）?

?

A.生长素既能促进生长，也能抑制生长

B.造成上述现象的原因可能是内侧细胞的生长素浓度比外侧高

C.若将半边茎的左右两侧分别提供不同含量的生长素，则左右两侧生长半边茎的弯曲角度不同

D.造成上述现象的原因可能是内外侧细胞中的生长素浓度相同，但内外两侧细胞对生长素的敏感性不同

2、下图为果蝇正常翅基因诱变成异常翅基因的部分碱基对序列；异常翅的出现是由于碱基对的。?

?

A.增添

B.替换

C.缺失

D.不变

3、右图是研究植物向性运动的实验示意图；实验结果不能说明（）?

?

A.根具有向重力性，茎具有负向重力性

B.生长素对植物生长的作用具有两重性

C.根和茎的向性运动都是一种适应

D.产生生长素的部位是根尖和茎尖

4、产生白化病的根本原因是（）

A.基因突变

B.缺少黑色素

C.缺少有关的酶

D.缺少阳光照射

5、关于神经调节与体液调节的相关叙述不正确的是（）

A.体液调节的作用途径是体液运输，神经调节的作用途径是反射弧

B.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育和功能

C.在某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节

D.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样

6、下列有关植物激素在生产实践中的应用，错误的是

A.生长素处理可得无籽番茄

B.细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存

C.脱落酸具有促进植物生长的作用

D.乙烯具有对抗生长素的作用

评卷人

得分

二、多选题(共5题，共10分)

7、与神经调节相比，体液调节的特点是

A.作用时间比较长

B.作用范围比较局限

C.反应速度比较慢

D.主要通过激素传递信息

8、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图；图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是（）?

?

A.若图2所示植物的根竖直放置，则图1所示的含义仍然适用

B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长

C.由图可知，某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果

D.若a侧生长素的作用效果对应E点，则b侧生长素的作用效果对应EC段

9、关于体液调节的特点，下列叙述正确的是

A.与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长

B.通过体液运送调节因子

C.调节因子都是由内分泌腺产生的

D.与神经调节相比，调节作用范围较广泛

10、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）

A.PCR技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育单倍体植物

11、最近，可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注，这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1，该基因编码金属β-内酰胺酶，此菌耐药性产生的原因是

A.定向突变

B.抗生素滥用

C.金属β-内酰胺酶使许多抗菌药物失活

D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因

评卷人

得分

三、实验题(共5题，共10分)

12、为了验证小鼠的体液免疫和细胞免疫既与来自胸腺的T细胞有关；也与来自骨髓的B淋巴细胞有关，科研人员做了如下实验：?

?（1）实验步骤：?

?①切除小鼠的胸腺；并用大剂量X射线照射去胸腺的小鼠，使小鼠完全丧失免疫功能。?

?②把完全丧失免疫功能的小鼠平均分为三组；甲组，乙组，丙组。?

?③给甲组小鼠输入________________________；给乙组小鼠输入___________________;给丙组小鼠同时输入来自胸腺和骨髓的淋巴细胞。?

?④一段时间后；检测小鼠的免疫功能的恢复状