江苏大明金属制品有限公司2024年校园招聘公开引进高层次人才笔试答案通关秘籍题库及参考答案（突破训练.docxVIP

专业校园招聘公开引进高层次人才笔试答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

江苏大明金属制品有限公司2024年校园招聘公开引进高层次人才笔试答案通关秘籍题库及参考答案（突破训练）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]______对于犯罪相当于暴利对于______。()

A:安定——垄断

B:贪婪——造假

C:违法——投机

D:实施——攫取

答案：B

2.[单选题]张三:只有正式党员才可以举手表决。李四:不对吧!孙凤也是正式党员但他并未举手表决。李四的回答是把张三的话错误地理解为以下哪一项?()

A:孙凤要举手表决

B:所有举手表决的人都是正式党员

C:所有正式党员都举手表决了

D:没有正式党员举手表决

答案：C

3.[单选题]大步流星:走路()

A:歌舞升平:跳舞

B:奋笔疾书:书写

C:闻鸡起舞:勤奋

D:指手画脚:教导

答案：B

4.[单选题]雪花膏以其纯白如雪,且在皮肤上涂搽时也会像雪花一样迅速地融化、渗透而得名,主要含有脂肪酸、保湿剂和大量的水。当把雪花膏涂抹在皮肤上以后,其中的水分会很快地蒸发,于是便留下了一层肉眼看不见的由硬脂酸和保湿剂构成的保护膜,使皮肤免受外界空气的刺激,变得滋润、细腻。雪花膏能使皮肤变得滋润、细腻的原因是()。

A:雪花膏里的水分蒸发带走皮肤表面的汗液

B:雪花膏形成保护膜使皮肤免受刺激

C:雪花膏里的脂肪酸融入皮肤

D:雪花膏像雪花一样融化在皮肤里

答案：B

5.[单选题]寥寥无几:屈指可数()

A:车水马龙:门可罗雀

B:巧舌如簧:左右逢源

C:九牛一毛:微不足道

D:五花八门:斑驳陆离

答案：C

6.[单选题]事实认识错误,又称构成要件错误,是指行为人在着手犯罪时预见或设想的事实与实际发生的事实不符合。根据上述定义,下列不属于事实认识错误的一项是()。

A:甲的胞弟乙,在村中无恶不作,还气死了老母亲。甲想为民除害,就把弟弟杀了,事后他认为自己会因大义灭亲而得到表彰,不料却被公安机关以涉嫌故意杀人逮捕了

B:甲想淹死乙,于是趁乙不备将其推入了井中,乙死亡。第二天,甲才知道那是口枯井,乙实际上是摔死的

C:甲看到自己的仇人乙在楼下的广场上,于是从楼上扔石头想砸乙,这时住在楼下的丙从窗户探头向外张望,结果甲击中丙的头部致其重伤

D:甲一心想杀掉自己的仇人白某,于是埋伏在白某下班的必经之地,果然黑影准时出现,甲向黑影开枪射击,结果发现原来是林某

答案：A

7.[单选题]______对于效益相当于经营对于______。()

A:资本管理

B:成本税收

C:投入利润

D:生产规划

答案：C

8.[单选题]人们进行征服和改造自然界的生产劳动,目的都是为了创造出一定的物质产品。在各个社会历史时代中,人们征服和改造自然界的实际能力的高低,决定了所能创造出的物质产品的类别及多寡状况。而这又会从根本上直接决定每个社会历史时代的生产资料所有制形式,包括是公有制还是私有制,以及是什么样的公有制和私有制。这意味着()。

A:生产关系决定生产力

B:经济基础决定上层建筑

C:生产力决定生产关系

D:上层建筑决定经济基础

答案：C

9.[单选题]张老师将文房四宝装在一个有四层抽屉的柜子里,让学生猜笔、墨、纸、砚分别放在哪一层。按照笔、墨、纸、砚的顺序,小李猜测四宝依次装在第一、二、三、四层,小王猜测四宝依次放在第一、第三、第四和第二层,小赵猜测四宝依次装在第四、第三、第一和第二层,而小杨猜测四宝依次装在第四、第二、第三和第一次。张老师说,小赵一个没猜对,小李和小王各猜对了一个,而小杨猜对了两个。由此可以推测()

A:第三层抽屉装的不是笔

B:第四层抽屉装的不是砚

C:第一层抽屉里装的是墨

D:第二层抽屉里装的是纸

答案：B

10.[单选题]我们的文学到了不应只面对中国人,也要面对全部人类去写作的时候。当面对着全部人类的时候,以什么样的面目去面对?我们之所以久久没有我们的文化立场,是我们民族的苦难太多,经历了外来的和内部的种种磨难,我们是不如人又极力要改变处境,当我们觉醒了,需要站起来的时候,必然就得倾诉。所以,在一段时间里,我们都在倾诉,我们诉说自己的丑陋,这样,我们习惯了这种倾诉,也养成了外面世界寻找我们就要听我们倾诉的习惯。我们需要倾诉我们的苦难和种种丑陋去唤醒民众,但这如出售能源换取富裕一样,它不能保障长久的富裕和尊严。这段文字意在说明()。

A:我们应坚持我们民族的文化立场

B:我们需要建立中华民族独特的文化立场

C:我们的文学应该面对全部人类

D:我们应该放弃我们文化中的倾诉习惯

答案：B

11.[单选题]生物群落是指生活在一定地区内的有机体包括植物、动物、微生物相互结合在一起,以多种多样的方式彼此发生作用