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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
高中数学一定要注意的一点就是时效性,一定要在课后及时复习,这样做的原因
就是如果你隔几天在看,你会发现你的知识点已经忘记的差不多了,这个时候你在
复习,就产不多相当于又重新在学一次,所以一定要趁热打铁.
一、单招相对于普通高考来说:单招考试题比较简单,单招文化考试主要注重基础,
同时面试得分相对容易.
二、组织出题不一样:单招考试是由省考试院统一组织,各试点单招学校独立命题、
自主组织测试;
三、考试范围不同:单招考试普高学生只考4科,即语文、数学、外语和综合科,
三校生职高、中专、技校考填报专业的专业考试,而普通高考考试科目虽然为4
科,但需要考文综或理综.
一、考试内容和要求
数学考试旨在测试学生的数学基础知识、基本技能、基本方法、运算能力、逻辑
思维能力、空间想象能力,以及运用所学数学知识、思想和方法,分析问题和解决
问题的能力.
考试内容为代数、三角、平面解析几何、立体几何、概率与统计初步五个部分.
考试内容的知识要求和能力要求作如下说明:
基本技能:掌握计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能.
基本方法:掌握待定系数法、配方法、坐标法.
运算能力:理解算理,会根据概念定义、定理、法则、公式进行正确计算和变形;
能分析条件,寻求合理、简捷的运算方法.
数学思维能力:能依据所学的数学知识,运用类比、归纳、综台等方法,对数学及其
应用问题有条理地进行思考、判断、推理和求解,并能够准确、清晰、有条理地
进行表述;针对不同的问题(或需求),会选择合适的模型(模式).
空间想象能力:能依据文字、语言描述,或较简单的几何体及其组合想象相应的空
间图形;能够在基本图形中找出基本元素及其位置关系,或根据条件画出正确图形,
并能对图形进行分解、组合、变形.
分析问题和解决问题的能力:能阅读理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学
数学知识、数学思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数
学问题,并能用数学语言正确地加以表述.
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
(一)代数
1.集合
集合的概念,集合的表示法,集合之间的关系,集合的基本运算.
要求:
(1)理解集合的概念,掌握集合的表示法,掌握集合之间的关系(子集、真子集、相
等),掌握集合的交、并、补运算.
(2)理解符号∩、U、UA的含义,并能用这些符号表示集合与集合、元素与集合、
命题与命题之间的关系.
2.方程与不等式配方法,一元二次方程的解法,实数的大小,不等式的性质,区间,含
有绝对值的不等式的解法,一元二次不等式的解法.
要求:
(1)掌握配方法,会用配方法解决有关问题.
(2)会解一元二次方程.
(3)掌握不等式的性质.
(4)会解一元二次不等式(组),会用区间表示不等式的解集.
(5)会解形如|ax+b|2c或ax+b|c的含有绝对值的不等式.
(6)会解一元二次不等式.
(7)能利用不等式的知识解决简单实际问题.
3.函数
函数的概念,函数的表示方法,函数的单调性、奇偶性.
分段函数,二次函数、二次函数的图象和性质.
要求:
(1)理解函数的概念及其表示法,会求一些常见函数的定义域.
(2)理解函数符号fx的含义,会由fx表达式求出fax+b的表达式.
(3)理解函数的单调性、奇偶性,掌握增函数、减函数、奇函数、偶函数的图象.
(4)理解分段函数的概念.
(5)理解二次函数的概念,
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