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思辨性阅读与表达;每个人的生命中都会面临首选成功还是快乐的问题。这个问题的源头在哪里呢?在具体情境中如何做出选择,并做出有力的回答呢?通过本单元这三篇课文的比较,我们应该可以获得一些启示。;;任务一:梳理三篇文章的思路,体会不同理思;活动1:梳理《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的理思表达;活动2:在《齐桓晋文之事》中,孟子的论辩一波三折,摇曳生姿。梳理文章思路,简要概括孟子是如何一步步说服齐宣王采纳“保民而王”的主张的。(参考表格提示);展示引导:;活动3:《庖丁解牛》全文围绕解牛事件来阐述养生之道,作者借庖丁之口,由具体到抽象,条分缕析,环环相扣,将道理说得
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