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教育技术学学科素养培育方法研究教学研究课题报告
目录
一、教育技术学学科素养培育方法研究教学研究开题报告
二、教育技术学学科素养培育方法研究教学研究中期报告
三、教育技术学学科素养培育方法研究教学研究结题报告
四、教育技术学学科素养培育方法研究教学研究论文
教育技术学学科素养培育方法研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着信息技术的飞速发展,教育技术学作为一门交叉学科,正日益受到广泛关注。在我国教育改革背景下,提升教育技术学学科素养已成为培养高素质教育人才的关键。因此,研究教育技术学学科素养培育方法具有重要的现实意义和理论价值。
二、研究内容
1.教育技术学学科素养内涵分析
2.教育技
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