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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
2025年8月12日辽宁省鞍山市海城教师招聘考试
题（含答案）
一、单项选择题。共100题，共80分。第1～50题，每小题0.78分，共39
分；第51～100题，每小题0.82分，共41分。
1
随着人类社会的发展，人类教育的社会性质随着生产力的发展和社会形态的演变而变化。
依次出现了原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育和社会主义
社会教育。这表明教育具有（）。
A、永恒性
B、历史性
C、生产性
D、相对独立性
2
（）主要讲述了教育的性质以及教育和社会政治经济的关系，是我国第一部以马克思主
义为指导的教育学著作。
A、《论共产主义教育》
B、《实验教育学》
C、《新教育大纲》
D、《我的教育信条》
3
墨子认为获取知识主要有三种途径，分别是（）。
A、亲“知”“闻知”和说“知”
B、亲“知”“亲看”和亲听“”
C、辨识“”“说识”和学“识”
D、“问知”“思知”和真“知”
4
（）认为每门学科均有其独特的功能，凡有所学，皆会促成性格的发展。理性训练是其
教学思想的主要特色。
A、昆体良
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、夸美纽斯
5
20世纪上半叶，苏联建立了一种现代学校教育制度，这种学制既有利于教育的普及，又保
持了较高的学术性。这种学制被称为（）。
A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支型学制
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
D、六三三学制
6
一般来说，发达国家在教育发展的规模和速度上都优于发展中国家。这主要是因为（）
对教育的制约作用。
A、生产力
B、政治制度
C、经济制度
D、文化传统
7
教育是人类所特有的社会活动，教育与其他社会活动的区别在于教育是以（）为直接目
标的。
A、传递生存经验
B、影响和发展人的身心
C、改变现有生活条件
D、巩固人的统治地位
8
教育形态是指教育的客观存在形式和表现形态。下列不属于教育的基本形态的是（）。
A、家庭教育
B、社会教育
C、全面教育
D、学校教育
9
为了了解学生的注意力持续时间，董老师对学生进行长达一学期的有目的、有计划的观
察；并对观察的结果进行归纳整理。按观察活动是否有规律划分，这种观察属于（）。
A、结构式观察
B、非结构式观察
C、系统观察
D、非系统观察
10
下列关于教育功能的说法，错误的是（）。
A、教育的社会功能主要体现在教育能推动社会发展变迁和促进社会流动两个方面
B、教育具有正向功能，因此教育对人发展的作用总是积极的
C、教育的隐性功能在一定条件下可以转变为显性功能
D、教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用
11
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