2025年pep英语三年级下册Unit3集体备课教案 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

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集体备课教案(四号加粗)

学学

主备人英语版本PEP总课时6

校科

年上〔下〕单How

三下册三课题课型新授

级册元many

第一课时教学设计参与备课人简评〔加黑

加粗〕

一、教学内容

1.11－15的数字

二、教学目的

1.听、说、认读11－15的数字。

2.能在日常生活中运用11－15的数字。

3.能听懂指示语“Lineup！〞“Countfrom1to15！〞

等，按照指令做出相应的动作。

三、教学重点

五个数字的认读以及thirteenandfifteen的发音。

四、教学媒体

1．1-15的单词卡片

2．写着英文1-15的汽球图片、1－15的数字卡通图

片。

五、教学过程

1．导入

〔1〕播放视频歌曲numberssong。

〔2〕Let’sdo(BookIUnit6PartALet’sdo)

Showme1and2

Showme3and4

Showme5and6

Showme7and8

Showme9and10

1

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

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2．呈现新课

〔1〕老师播放视频，让学生对11-15数字初步理解。

〔2〕老师呈现课件中“Howmany…?〞

Howmanyapplescanyousee?

幻灯片切换到key-eleven.

让学生跟读eleven。

〔3〕用同样的方法教学twelve。

〔4〕老师成心说错：Fiveandseveniseleven.学生

发现错误时老师直接引出单词thirteen。课件呈现thirteen

演示图等，让学生跟读thirteen。学生在读时老师要强调

teen的读音，并反复练习。

〔5〕课件直接出示：fourteenandfifteen.让学生猜

怎样读这两个单词，并注