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江苏三笑集团历年招聘1人历年高频考题难、易错点模拟试题附带答案题库带答案解析

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]反证法是先用确定与原论题相矛盾的论题的虚假,根据排中律由假推真,从而间接确定论题真实性的证明方法。根据以上定义,下列不属于反证法的是()。

A:风水先生贯说空,指南指北指西东,倘若真有龙虎地,何不当年葬乃翁

B:规划不能随心所欲,因为依法通过的规划本身就具有法的效力

C:古村还是有用的,如果没有用,就不会存到现在了

D:某甲犯巨额财产来源不明罪,如果没罪,那他就能说出自己所有收入的来源,而他说不出这些收入来源

答案：B

2.[单选题]印象管理是指一个人通过一定的方式影响别人对自己印象的过程,也包括了与他人的社会互动,是自我调节的一个重要方面。下列不涉及印象管理的是()。

A:崔经理经常通过和员工交流来判定公司是否正朝着既定的目标健康地向前发展,以便在必要的时候及时采取矫正措施

B:当上级来视察时,组长小刘总是与组员在一起讨论问题,这常常会使上级觉得,小组所取得的成绩与小刘关系密切

C:小李没有按时完成任务,他立即向经理表示歉意,并做出适当的解释

D:小组工作计划不顺利,小陈觉得自己与这件事关系不大,就私下告诉老板,自己曾经反对这一计划,但被否决了

答案：A

3.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

B:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

C:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

D:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

答案：C

4.[单选题]治疗:患者:医院()

A:付款:顾客:商场

B:判罚:裁判:赛场

C:改造:罪犯:监狱

D:观看:观众:影院

答案：C

5.[单选题]近来网上出现了一则有关“公务员绿色出行”的报道,即A市教育局通过添置公务自行车,使得较近距离的公务活动不再派汽车,从而大幅降低了公务汽车使用率。B市环保局负责人看了这则报道,认为引进公务自行车能缩减财政开支,于是决定也采取这种做法。以下哪项如果为真,不能构成上述决定的前提条件?()

A:较近距离的公务活动有自行车取代汽车不会影响办公效率

B:自行车出行的方式结合B城市的地理环境以及道路交通状况是可行又可取的

C:B市环保局原来的公务活动主要采取汽车出行的方式

D:B市环保局的办公人员规模和已有公车数量与A市教育局相近

答案：D

6.[单选题]每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()

A:过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长

B:社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准

C:“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争

D:排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名

答案：C

7.[单选题]心理:承受()

A:干扰:闹钟

B:睡眠:质量

C:消化:吸收

D:信息:刺激

答案：D

8.[单选题]母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征,母语教育对于维系______,传承优秀传统,构筑心灵世界具有不可______的作用。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:文化认同替代

B:民族情感轻视

C:民族风俗低估

D:文化精神缺少

答案：A

9.[单选题]______对于酸雨相当于二氧化碳对于______。()

A:光污染——氧气

B:环境污染——全球变暖

C:二氧化氮——臭氧层

D:二氧化硫——温室效应

答案：D

10.[单选题]下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。

A:我正准备给爷爷理发,爷爷却笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩”

B:明天去呢?还是后天去呢?她实在拿不定主意了

C:“这究竟是怎么一回事呢?同志们。”队长严肃地对大家说

D:基础知识到底扎实不扎实?这对以