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湖南省娄底市井字镇井字中学高三生物上学期期末试题含解析.docxVIP

湖南省娄底市井字镇井字中学高三生物上学期期末试题含解析.docx

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湖南省娄底市井字镇井字中学高三生物上学期期末试题含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图M-3-2所示,有关叙述正确的是

A.用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色

B.蛋白质检测实验最好选用花生作为材料

C.三种种子都常用来做成面粉或榨食油

D.萌发时相同质量的三种种子需要的O2量相同

参考答案:

A

2.下图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。下列说法中正确的是

A.甲图D与B间以及D与C之间不能直接进行物质交换

B.乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a,B体重增加x至少需要A的量为y,则y=20ax+5x

C.丙图中B所处的营养级所含能量最少

D.从研究内容来看,甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、群落水平和生态系统水平

参考答案:

B

根据甲图中单箭头及其方向可判断,A为组织液,B为淋巴,C为血浆,D为细胞内液,淋巴细胞与淋巴之间、血细胞与血浆之间可以直接进行物质交换,A项错误;乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a,则A占的比例为1—a,B体重增加x,至少需要A的量为y,则y=x(1—a)÷20%+xa÷20%÷20%=20ax+5x,B项正确;丙图中A为生产者,B为分解者,C为消费者,D为大气中的二氧化碳,分解者不参与食物链的组成,C项错误;从研究内容来看,甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、生态系统水平和生态系统水平,D项错误。

【点睛】本题意判断A项错误,错因在于未能全面理解细胞生活的液体环境。淋巴和血浆是特殊的组织液,是位于管道内的组织液。

3.下列对概念图的描述不正确的是

选项

A

B

C

D

概念图

1

化学元素

脂质

有机物

糖类

2

大量元素

固醇类

蛋白质

多糖

3

微量元素

激素

胰岛素

纤维素

?

参考答案:

B

4.设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见右图,据图判断,下列叙述正确的是

A.用d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多

B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多

C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3

D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

参考答案:

A

5.用一台光学显微镜前后观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,观察结果如下图所示。其中视野最暗的是

A. B.

C. D.

参考答案:

C

试题分析:高倍镜下看到的视野最暗,视野中细胞数目最少。

考点:显微镜的使用

点评:本题有一定的难度,学生如不实际操作,很难准确判断。

6.研究表明,下丘脑SCN细胞中PER基因表达与昼夜节律有关,其表达产物的浓度呈周期性变化,如图为相关过程。据此判断,下列说法正确的是

A.PER基因只存在于下丘脑SCN细胞中

B.图1过程①的原料为脱氧核苷酸,需要的酶是RNA聚合酶

C.图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T,则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变

D.图3中mRNA沿着核糖体的移动方向是从右向左

参考答案:

C

PER基因存在于所有组织细胞中,只在下丘脑SCN细胞中表达,A错误;过程①是以PER基因的一条链为模板合成mRNA的转录过程,原料为核糖核苷酸,需要的酶是RNA聚合酶,B错误;图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T,则mRNA中相应位置的碱基由G变成了A,因此嘌呤与嘧啶比例不变,C正确;在翻译时,核糖体沿着mRNA分子向终止密码子的方向移动,因此核糖体在mRNA上移动的方向是从左向右,D错误。

7.水稻细胞内合成的某物质,能在常温下高效分解淀粉,则该物质

???A.只含有C、H、O?????????B.在4℃条件下易变性

???C.含有氨基和羧基????????D.也能催化淀粉合成

参考答案:

C

8.我们常吃的豆芽菜,它是黄豆或绿豆的幼苗,它们的体型挺拔是由于

???A.有发达的机械纽织???????????????????B.有发达的通气组织

???C.有厚的角质层???????????????????D.细胞的膨胀现象

参考答案:

D

9.下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是

A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料

B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志

C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

D.d表示地理隔离,新物种的形成都需要

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