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一年级数学下册
3.4谁的红果多
学习目标
1、会比较100以内数的大小。
2、初步感受一列数蕴含的规
律。
情境导入
秋天来了，小熊和小猴在森林里采了一些
红果
探究新知
绿色圃中小学绿色圃中小学谁的红果多？
绿色圃中小学
绿色圃中小学
探究新知
21＞18
＞
工具箱工具箱
探究新知
32＜34
工具箱工具箱
探究新知
100＞99
工具箱工具箱
探究新知
看一看，填一填小
大
1.比大小。
2.填一填。
3.连一连。
5.学校一年级有多少个班？哪个班人数最
多？哪个班人数最少？
课堂小结
比较数的大小，可以数
一数，也可以借助中间数，
还可以看数的组成。
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