综合与实践活动一认识前后上下左右（课件）一年级上册数学西师大版.pptx

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综合与实践活动一：认识前后、上下、左右

课时目标1.(表达)联系生活实际让学生认识前后上下、左右这些位置关系,并能够用这些方位词来描述身边的小伙伴所在的位置；2.(应用意识)初步培养学生的空间观念，并感受位置的相对性。

游戏导入同学们，上课前大家一起做个游戏，跟着音乐活动一下，看哪位同学做得好，老师播放一下《健康歌》

游戏导入唉？大家怎么跳的不一样，到底谁跳错了呢？为什么会错呢？

游戏导入我们想要把这首歌跳好，首先要知道哪边是左，哪边是右，也就是认识左右这两个方位

探究新知1、自主学会辨别左右同学们，你们生活中是怎么辨别左右的呢？大家一起来说一说写字右手握笔上下楼梯靠右行上课发言举右手…

探究

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