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运用生活实际提升小学数学学习兴趣研究论文
摘要：本文通过分析当前小学数学教育现状，探讨如何运用生活实际提升小学生数学学习兴趣。通过对现实生活中的数学元素进行挖掘，结合教学实践，提出相应的教学策略，旨在激发小学生对数学的学习热情，提高数学教育质量。
关键词：生活实际，小学数学，学习兴趣，教学策略
一、背景分析
（一）当前小学数学教育现状
1.学习兴趣不高：在当前的小学数学教学中，部分学生对数学学习缺乏兴趣，导致教学效果不佳。原因在于传统的数学教育过于注重理论知识的传授，忽视了对学生兴趣的培养。
2.教学方式单一：许多教师在教学过程中，依然采用“灌输式”教学方法，学生被动接受知识，缺乏主动探究
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