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[台州]浙江台州玉环市综合行政执法局招聘编外人员笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、7/9，13/9，20/9，28/9，??

A.25/9

B.37/9

C.26/9

D.8/3??

解析：参考答案：B

由数列前四项可知，该数列分母是常数9，各项分子构成一个新的二级等差数列7，13，20，28，逐项求差后(后项减前项)得到等差数列6，7，8，所以原数列末项的分子应为28+9=37。故选B。

2、4731×80×25×10的值为??。

AB.9642000

C.9662000

D.96520000??

解析：参考答案：A

先计算25×80。

3、存折对于______相当于栅栏对于______

A.储户，牛羊

B.存款，绿地

C.虚拟，实物

D.银行卡，围墙??

解析：参考答案：D

[解析]存折和银行卡有同样的作用，栅栏和围墙也有同样的作用。

4、世界人均淡水量约8300立方米，但每年2/3以洪水形式流失，其余的1/3为饮用水和灌溉用水，由于工业化和人类用水量的增加，目前世界用水量与1990年相比增加了近10倍。未来的淡水不足是构成经济发展和粮食生产的制约因素之一。因此??。

A.要减少工业用水

B.要减少生活用水

C.一方面要节约用水，另一方面应开发利用新的淡水资源，以解决缺水问题

D.必须减少人口总数以扩大人均淡水水量??

解析：参考答案：C

5、人们在生理上是有差异的，人脑作为一种器官，也是有差别的。从重量上说，正常成年人的脑重平均在1400克左右。有的人重一些，可达2000克以上，有的人则轻一些，只有1000克左右。同时著名的文学家，屠格涅夫的脑重2012克，法朗士的脑重只有1017克，然而他们的聪明才智却难分上下。

??这段话主要支持了这样一种论点，即??

A.脑重是不同的

B.屠格涅夫的脑比法朗士的脑重995克

C.人脑作为一种器官，同样存在很大的差异

D.脑重的差别与聪明、愚笨没有必然的联系??

解析：参考答案：D

6、某学生在9次测验中的平均分是17分，如果第十次测验后，他的十次平均分为18分，那么，他最后一次测验得了多少分?

A.30

B.27

C.23

D.19??

解析：参考答案：B

7、“勤奋+机会+才能”是许多成功人士的成功经验。勤奋是成功的先决条件，但是在利用机会和提高才能之间，是培养才能在先，还是抓住机会在先呢?

??以下哪项是问题提出者的假设前提???

A.那些成功人士并没有讲真话

B.勤奋并不是成功的必要条件

C.机会和才能很难同时获得?

D.机会和才能是因果关系??

解析：参考答案：C

[解析]因为机会和才能很难同时获得，所以两者才会有先后，才有这段话最后的疑问，故选C。

8、数学研究所建立的各种计算方法和工具使得科学研究和现在一般意义上的哲学研究开始______，而科学研究的定量化又使得科学研究的成果能够得到实际应用，定量化正是科学和哲学彻底分离的最显著标志。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.各有怀抱

B.各自为政

C.分道扬镳

D.分庭抗礼??

解析：参考答案：C

[解析]由“定量化正是科学和哲学彻底分离的最显著标志”可知，空缺处应与“彻底分离”意思相近。“各有怀抱”指各人有各人的打算。“各自为政”指按照各自的主张做事，不互相配合；不顾全局，各搞自己的一套。“分道扬镳”比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。“分庭抗礼”指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。比较可知，只有“分道扬镳”可修饰科学研究与哲学研究“彻底分离”的情况。故本题选C。

9、监督：人大：媒体______

A.教育：小学：中学

B.融资：借贷：赞助

C.增收：加薪：优惠

D.惩罚：死刑：徒刑??

解析：参考答案：A

[解析]事物和功能的关系。人大和媒体属于不同的机构，都有监督的功能。A项正确，小学和中学属于不同的阶段，都有教育的功能，与题干逻辑关系一致；B项错误，借贷与赞助都是融资的方式，不是功能；C项错误，加薪是增收的一种方式，但优惠和增收没关系；D项错误，死刑是徒刑的一种，种属关系。故选A。

10、古人云：“凡事预则立，不预则废。”有了计划，才能够胸中有______，行动有目标，工作有程序，才能够增强自觉性，减少______性，调动积极性。

??依次填入划横线部分最恰当的一组是??。

A.大局盲目

B.全局消极

C.大局消极

D.全局盲目??

解析：参考答案：D

[解析]用排除法。题干中最后一句已经包含“调动积极性”了，如果再说“减少消极性”，那么这两句的意思就重复了，故排除包含“消极”一词的B、C两选项。大局：整体，全面的形势