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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
2025年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
文化综合考试大纲
(武汉信息传播职业技术学院制定)
武汉信息传播职业技术学院单招文化考试面向我省符合普通高校招生报考
条件的中职毕业生,考试目的是较为全面地衡量考生文化素质。根据考生成绩和
招生计划,划定文化分数线,最终根据专业成绩择优录取。考试具有较高的信度、
效度,一定的区分度和适当的难度。
2025年单独招生文化考试包括语文、数学、形势与政策三门课程,总分共
计210分,其中语文110分,数学60分,形势与政策40分。考试时间为90
分钟,考试形式为闭卷笔试。
第一部分语文
一、考试目标与要求
(一)考试目标
本考试大纲所涉及的考试范围为《中等职业学校语文教学大纲》基础模块的
内容,以教育部公布的《中等职业教育课程改革国家规划教材——语文》为主要
参考教材。旨在测试学生掌握语文基础知识的水平及实际运用能力,包括识记理
解、分析综合、文字表达能力、语言运用能力和写作能力,全面衡量考生语文素
质。
(二)能力要求
语文科目主要测试识记、理解、分析综合、表达应用、写作等五种能力。这
五种能力表现为五个层级。
1.识记,指识别和记忆,是语文能力的最基本的层级。
2.理解,指领会并能作简单的解释,是在识记的基础上高一级的能力层级。
3.分析综合,指分析和归纳整理,是在识记和理解的基础上,进一步提高了
-1-
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
的能力层级。
4.表达应用,指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基
础,在表达方面发展了的能力层级。
5.写作,指对语文知识和能力的综合运用,是最高能力层级。
二、考试内容与要求
(一)语言知识
能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技巧。
1.识记
(1)识记现代汉语普通话的常见字的字音。
(2)识记现代汉字的字形。区别常见的多义字和形似字。
2.表达应用
(1)正确使用标点符号。
(2)正确使用词语(包括成语、实词、虚词),结合语境辨析词语的意义和
褒贬色彩。
(3)辨析并修改病句。
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、
不合逻辑,关联不当。
(4)口语交际
能够根据特定语境,捕捉说话者话语中的关键信息,说话做到看对象、看场
合,灵活运用说话技巧。语言准确、简明、连贯、得体。
(5)辨析并运用常见修辞手法(比喻、借代、拟人、夸张、排比、反复、
对比、对偶、设问、反问、双关)。
(6)修改不规范的应用文。
包括:格式的规范、称谓及用语的恰当、准确,合乎事理。
(二)文学常识
1.识记
(1)识记中国重要作家,代表作品以及时代。
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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
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