2025年小学一年级、二年级数学备课组活动记录 精选 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小学一年级、二年级数学备课组活动记录。。

这次期中检测卷，主要从计算（乘除法口算、加减口算）、除法

的意义；100以内数的意义、认识；位置和解决问题等几方面作为考查

重点。从检测阅卷后的情况来看，学生对基础知识部分，比如计算，

比较大小等掌握得比较扎实。但是，一年级卷中的解决问题除了第1

题是在，教学目标的检测范围只内，其余4道均超出了范围，所以学

生失分比较多，相比较，二年级卷中的解决问题就检测意图明确（指

向性明确）。位置与数图形一直是学生比较头疼，也是最容易失分的

题，在本次检测中，一年级卷的数图形，。由于卷面上长方形和正方

形在视觉上的区分度不大，很多学生数错。电影院里找座位，相当多

的学生连错了座位，扣5分的学生也有一部分。

对前一阶段教学状况、学生学习状况的总结

前一阶段，我们紧抓计算教学和解决问题两条主线进行教学，口

算以卡片为突破，学生回家抽给家长听，课堂上利用课前几分钟进行

总体把握，应该说效果比较显著，在本次检测中，得分率也比较高。

解决问题部分，在检测目标范围内的，学生掌握得也比较好。其中二

年级卷上的“够不够”的问题，大多数学生的解题策略也展现得比较

好先计算再比较两个数，最后回答问题。（看得出平时这类题练习得

比较有效），但是在选择题中“哪种最合算”也是涉及到一个解决策

略的问题，学生答题思路不明确，失分比较多。。

对后阶段教学的思考

后阶段，我们仍要充分激发和调动学生的积极性，教育孩子塌塌

实实地学。仍紧抓计算教学和解决问题，注重学生认真读题和解决问

第1页

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

题的灵活性的培养。同时一些与生活紧密结合的数学知识，可以建议

家长当好生活中的数学老师。

备注1、活动内容各教研组集中交流讨论，1、结合《课标》与

《建议》逐题分析期中检测卷各类型题的检测意图。

2、研究试卷的有效性和优劣性。

3、分析学生检测后的状况反思前段时间的教学问题，研讨后阶段

的改进措施。并填写好反馈表。

2、活动时间语文周二，数学周四，技能周五。周五或下周一将此

表上传学校教研组建设一栏，同时上传倪培培平台。

这次期中检测卷，主要从计算（乘除法口算、加减口算）、除法

的意义；100以内数的意义、认识；位置和解决问题等几方面作为考查

重点。从检测阅卷后的情况来看，学生对基础知识部分，比如计算，

比较大小等掌握得比较扎实。但是，一年级卷中的解决问题除了第1

题是在，教学目标的检测范围只内，其余4道均超出了范围，所以学

生失分比较多，相比较，二年级卷中的解决问题就检测意图明确（指

向性明确）。位置与数图形一直是学生比较头疼，也是最容易失分的

题，在本次检测中，一年级卷的数图形，由于卷面上长方形和正方形

在视觉上的区分度不大，很多学生数错。电影院里找座位，相当多的

学生连错了座位，扣5分的学生也有一部分。。

对前一阶段教学状况、学生学习状况的总结

前一阶段，我们紧抓计算教学和解决问题两条主线进行教学，口

算以卡片为突破，学生回家抽给家长听，课堂上利用课前几分钟进行

总体把握，应该说效果比较显著，在本次检测中，得分率也比较高。

解决问题部分，在检测目标范围内的，学生掌握得也比较好。其中二

第2页

以家为家，以乡为乡，以国