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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
心理咨询师三级技能考试的重点
1心理诊断的过程,掌握病与非病区分的三原则,能够作出初步诊断;
2基本的心理咨询技术,能够识别对话中咨询师所应用的技术;能够初步分析阻抗的性质和类型;掌握阳性强化法、合
理情绪疗法的基本概念、理论和实施的过程。
3常用的四类心理测验,重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验,对智力测验要掌握基本概念、分量
表和操作方法。
三级诊断技能:
1如何接诊
2保密原则,保密例外,是有限的
3摄入性会谈:倾听、提问。特别是提问,分为开放式、封闭式。控制谈话方向的四种技术。释义-内容反应。
4关于会谈的种类,9页。给一段对话,要你判断是哪一种会谈。摄入-收集资料
5提问中不恰当的问题。
6在问答题中问为了确诊,做什么心理测验,就可根据14页内容作为依据。人格、寻找原因、临床症状、心理健康水
平。注意事项中:不得滥用,不得轰炸。
7资料的整理与评估,知道包括哪些资料。问答题:为了确诊,还需要补充哪些资料,特别是关于成长资料,比较详细。
精神、身体、社会整理资料。问答题:整理资料生理方面的,饮食睡眠。
8初步诊断。关于咨询师咨询范围的一个划分。心理咨询师面对正常人群。在案例中,碰到神经症、抑郁症、精神分裂
症,要做的就是转介
9确定工作范围划界。正常、异常划分的标准。四个标准:三原则、典型症状、求医行为、自知力。三原则:统一、
和谐、稳定。神经症的主客观是不是统一呢?严重的就是不统一。
10复习不健康状态三种问题的诊断标准。
一般心理问题严重心理问题疑似神经症
表现现实问题,冲突,出现不良情绪。(程度轻)现实问题,痛苦情绪(程度重),强烈的道德冲突
持续时间持续小于1个月,间断小于2个月持续小于2个月,间断小于6个月持续小于3个月,间断
程度社会功能没有明显受损,工作效率下降,不失控社会功能受损,偶尔失控社会功能受损,失控
症状泛化不泛化泛化泛化
P38P44P41
三级咨询技能:
1建立咨询关系:五种态度。恰当表达尊重,6点,是很重要的知识点,要理解。热情不多说了。真诚,有几点,要理
解。共情,是重点,要理解。非常非常重要。三方面,实际上是三个过程。(1)体验――进入到求助者的位置上,体验,
他的情感行为;(2)回到自己的框架,进行理解。(3)把自己的理解表达出来,来影响他。需要共情这是态度,共情是
个技术。积极关注――是关注积极。关注积极面。
2个体咨询方案的制定
3商定咨询目标,掌握的资料(7W)。有效咨询目标的七个要素。终极目标的内涵:促进求助者心理健康发展,激发潜
能,人格完善。
4制定咨询方案。双方商定,内容7条。咨询效果评价的手段:5条。重点要掌握。
5方案的实施。8+8(参与+影响),加阻抗和移情
6倾听容易犯的错误。76页。5条
7鼓励与重复技术。80页。有选择的给与鼓励和重复。
8内容反应-释义,情感反应。
9具体化:问题模糊,过分概括,概念不清。
10参与性概述:包含内容反应和情感反应。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
11面质:表现。
12解释:最复杂,不是释义。用理论帮助求助者领悟。
13指导:影响力最明显的技术。
14情感表达、内容表达:内容表达需要注意:90页最后。
15自我开放:包含内容表达+情感表达。
16识别阻抗,知道阻抗的不同表现形式。“最终暴露”的概念是指咨询已经结束了,已经要了,又回头跟咨询师暴露了
一个不得不把他拉回来
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