2025年沪粤版八年级物理寒假复习 第03讲 音调、响度和音色.pdfVIP

第03讲音调、响度和音色

【学习目标】

1.知道乐音的三个特征，响度、音调和音色；

2.通过实验探究掌握音调、响度和音色各与什么因素有关；

3.会用物理知识解释生活中与乐音的三个特征有关的现象。

【基础知识】

一.音调

1.乐音：使人愉悦的声音叫做乐音。

2.音调：物理学中用音调表示声音的高低。

3.音调与频率的关系：音调与发声体振动的频率有关。频率高，音调就高，听起来尖细；频率低，音调就低，

听起来低沉。

探究影响发声体振动频率的因素：

1.提出问题：发声体振动的快慢与哪些因素有关？

2.猜想和假设：发声体的振动频率和材料的长短、粗细、松紧有关。

3.实验过程：如图所示，将一把钢尺按紧在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时

注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺两次振动的幅度大致相同，再次拨动。

4.结论：钢尺伸出的越短，振动的越快，频率越高音调就越高。

二.响度

1.响度：物理学中，把声音的强弱叫做响度。响度又叫做音量。

2.振幅：物体振动的幅度叫做振幅。

3.影响响度的因素：（1）声源的振幅；（2）人到声源的距离。

4．声音的强弱等级

分贝（dB）：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。

三.音色

1.音色：音色也叫音品，它反映了每个物体特有的声音品质。如：用不同的乐器演奏同一乐曲时，它们的波

1

形不同。

2.影响音色的因素：音色是由发声体的材料、结构及发声方式等因素决定的。

3.乐音的三个特征：音调、响度和音色，称为乐音的三个特征。

【考点剖析】

考点一：乐音的三个特征

例1．（2021·湖北省宜昌市第八中学八年级期中）关于声现象，下列说法正确的是（）

．闻其声而知其人主要是根据音色来判断的

A“”

B．吹奏笛子时，抬起压在不同气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度

C．公共场合要“轻声细语”指的是减小声音的音调

D．超声波可以在真空中传播

考点二：综合应用与实验探究

例2．（2020·福建闽侯·八年级期中）在探究“音调和哪些因素有关”实验中，选用的琴弦的长度、粗

细和材料如图所示，其中、、三根琴弦粗细相同，琴弦较粗。每根琴弦都固定且松紧程度一致。

ACDB

（1）若小组选用A和B琴弦进行实验，可知小组是为了研究：音调与______的关系；

（2）若小组想研究“音调与琴弦长度的关系”，应选择______琴弦；

（3）能否选择C和D琴弦进行研究“音调与琴弦长度的关系”？答：______，理由是：______。

【真题演练】

一、单选题

1．（2021·广东·中考真题）如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法

正确的是（）

2

A．声音主要是由瓶内空气振动产生的B．声音主要是由玻璃瓶振动产生的

．瓶的音调最低．瓶的音调最低

CaDd

．（江苏中考真题）小明和小华读出、、三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析

22021··aoc

可知（）

字母小明小华

a109.2Hz261.2Hz

o115.4Hz279.0Hz

c120.5Hz282.8Hz

．小明声音音调低．小明声音响度大．小华声音音调低．小华声音响度大

ABCD

3．（2021·山东日照·中考真题）笛子是古老的民族乐器，分为南笛和北笛。二者相比，南笛的管身