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九年级物理假期培优讲义专题05 内能、内能的利用(课件) .pptx

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物理(全国通用)讲师:xxx

专题05内能、内能的利用

目录CONTENTS01考情分析02知识建构03知识梳理04题型归纳

稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你02考情分析一、课标考点分析考点内容课标要求命题预测分子热运动理论知道常见的物质是由分子、原子构成的。了解分子热运动的主要特点,知道分子动理论的基本观点分子热运动理论是常考热点,在历年中考试卷中,无论试题形式怎样,都会出现考查此考点的考题。考题形式以选择题、填空题为主,有时也会出现在综合题中。主要命题点有:对分子热运动理论的理解、物质的扩散、分子间相互作用力等。物体的内能与内能的改变知道自然界和生活中简单的热现象。了解内能和热量。通过实验,认识能量可以从一个物体转移到其他物体,不同形式的能量可以相互转化对物体内能的认识,属于较难的考点。改变物体内能的方式是常考热点,也是与生活实际结合最紧密的考点。所以,对本考点的考查是考题较为集中的考查方向。在有关此考点的考题中,选择题多于填空题。此考点的命题点主要有:内能的概念、影响物体内能大小的因素、物体内能的改变、温度与内能以及热量的辨析,尤其是物体内能的改变出现的概率更大。比热容及其应用通过实验了解比热容。能运用比热容说明简单的自然现象比热容是本单元重点内容,无论比热容的概念还是比热容的应用,都属于常考热点。对此考点的考查常见题型有选择题、填空题,有时也会出现实验探究题和简答题。无论考查题型怎样,其命题点大都是:比热容的概念、比热容的相关计算、水的比热容大的应用、探究不同物质的吸热能力等。热机了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义热机是内能利用最典型的例子。对此考点的考查题型大都是选择题和填空题。主要命题点有:热机工作原理、内燃机四冲程工作过程和能量转化关系等。热值与热机效率从能量转化的角度认识燃料的热值。从能量转化和转移的角度认识效率有关燃料的热值和热机效率的计算问题较多,在考题中有关热机效率的计算问题经常物质的比热容结合在一起,所以,此类考题的题型多数是填空题和综合计算题。主要命题点有:热值的概念及相关计算、热机效率相关计算等。能量守恒定律了解能量及其存在的不同形式。描述不同形式的能量和生产生活的联系。列举能量转化和转移具有方向性的常见实例。知道能量守恒定律。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识能量守恒定律是自然界普遍遵守的规律,所以认识能量转化和转移以及在转化和转移过程中能量守恒的认识理所当然成为常考热点。命题点主要有:能量转化和转移的辨别、能量转化和转移的方向性、能量守恒定律及其应用等。

02考情分析二、考情分析《内能、内能的利用》是中考必考内容。本单元在试卷中的体量和分值差距也较大,一般情况下有两个考题,有时和其他考点结合时也会出现三个考题的情况,考题所占分值在2-6分之间。考题形式多样,由选择题、填空题、实验探究题、综合计算题等。

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夯基·基础知识梳理一、物质的构成1.物质的构成:常见物质是由大量及其微小的粒子—分子、原子构成的。2.分子的大小:分子的直径很小,通常以10-10m来量度,所以一个看似很小物质中都会包含大量的分子,如一个小水滴中含有约1021个水分子。常见的微小物体不是分子:分子的尺度很小,人们用肉眼观察到的都不是分子,分子只能用电子显微镜观察到。细小的灰尘、空气中极小的水滴,极细的铁粉都是微小物体,而不是分子,它们仍然是由大量分子构成的宏观物体。

夯基·基础知识梳理一、物质的构成3.分子间有间隙实验演示:取50ml的水与50ml酒精,倒入量筒中,轻轻摇晃几下,静止后观察量筒中液体体积,发现水喝酒精混合后的总体积小于100ml。这是酒精与水的混合过程。实际上是酒精分散到了水中,从微观的角度看,酒精分子分散到了水分子中间,这一现象说明水分子和酒精分子间都有间隙。

夯基·基础知识梳理二、分子热运动1.实验探究—物质的扩散在透明的瓶中分别装入空气和二氧化氮,抽去玻璃板后,无色的空气和红棕色的二氧化氮混合在一起,最后颜色变得均匀在装入清水的量筒底部注入蓝色的硫酸铜溶液。静待几天后,清水与硫酸铜溶液的界面变得模糊,静待几周后颜色变得均匀把磨的很光滑铅块和金块紧紧压在一起,在室温下防止五年后在将它们切开,发现它们互相渗入月1mm深空气和二氧化氮气体彼此进入对方水和硫酸铜溶液彼此进入对方金和铅彼此进入对方气体、液体和固体分子都在不停地做无规则运动,能彼此进入分子的间隙中,即固体、液体和气体都会发生扩散现象

夯基·基础知识梳理二、分子热运动2.扩散现象(1)定义:不同的物质相互接触时,

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