中考题型分类突破 题型一 单项选择 考点12 非谓语动词（原卷版）.docxVIP

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中考题型分类突破题型一单项选择考点12非谓语动词

【方法总结】

非谓语动词：

一个简单句只能有一个动词做谓语，这个动词叫谓语动词；在这个简单句中，其他没有做谓语的动词，不管有多少个，都不能做谓语，这些动词就叫非谓语动词。

非谓语动词包括：

动词不定式-todo

动名词-doing

现在分词-doing

过去分词-done

一、非谓语动词的用法区别

过去分词-done一般表示被动、完成的意思，所以从主动和被动方面先可以把过去分词和动词不定式、现在分词、动名词区分开来。

动词不定式一般表示目的、还未发生的动作。

现在分词一般表示正在进行或与谓语动词同时发生的动作。

动名词具有名词的特性，在句中一般做主语、宾语、表语。

一、动词不定式的用法

不定式由“to＋动词原形”构成，其否定形式是“nottodo”。不定式可以带宾语或状语构成不定式短语。不定式没有人称和数的变化，有时态和语态的变化。不定式可以作主语、宾语、状语、表语和定语。不定式复合结构为“介词＋sb.(sth.)＋todo”，其中“介词＋sb.(sth.)”表明不定式动作的发出者，为逻辑主语。

1.?不定式的用法：

(1)作主语。不定式短语作主语时，为了使句子结构平衡，常将不定式短语放在谓语之后，而用it作形式主语。

Itisourdutytogiveasmuchhelpaspossible.?提供尽可能多的帮助是我们的职责。

(2)作宾语。常见的只跟不定式作宾语的动词(组)有want,wish,hope,expect,wouldlike(love),care,choose,learn,plan,prepare,mean,agree,promise,offer,refuse,ask,beg,decide,makeupone’smind,bedetermined,manage,try,can’tafford,fail,pretend等。

(3)作宾语补足语。常见的跟不定式作宾补的动词有ask,order,advise,like,want,teach,force,forbid,beg,allow,expect,cause,invite,tell,know,callon,dependon,waitfor等。

Thechildrenaskedtheirparentstotakethemtothepark.。

孩子们要求父母带他们去公园。

感官动词后，如?see,watch,lookat,observe,notice,hear,listento,feel及部分表示“使”、“让”的使役动词，如have,make,let?跟不定式作宾补时要省略不定式符号to。但在被动语态中to?要加上。

Thoughhehadoftenmadehissistercry,todayhewasmadetocrybyhissister.

尽管他总是弄哭他妹妹，今天却被妹妹弄哭了。

help后的不定式作宾补(包括作宾语)to?可有可无。

(4)作表语。

Myjobistohelpthepatient.?我的工作是帮助病人。

要注意不定式作表语与“betodo”结构的不同：

不定式作表语说明主语的性质或内容，而“betodo”结构表示安排要做的事情。

①Mynextplanistodrawapictureforthehouse.(不定式作表语)

我下一个计划是为这座房子画一幅图。

②Wearetomeetattheschoolgateatsix.(betodo表示安排)

我们约好六点在学校门口见面。

(5)作定语

①表示将来的动作。

Themeetingtobeheldnextweekwillbeofgreatimportance.。

下周将要举行的会议极为重要。

②?用在固定搭配中。

IwillgotoShanghaitomorrow.Haveyouanythingtobesenttoyourson?

(6)?状语。表示目的、原因、结果。

①Theyranovertowelcometheguests.?他们跑过去欢迎客人。(目的)

②Thechildistooyoungtogotoschool.?孩子太小不能去上学。(结果)

③Wewereexcitedtohearthenews.?听到这个消息我们激动了。(原因)

动名词