2025年教师资格之中学语文学科知识与教学能力通关考试题库带答案.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2025年教师资格之中学语文学科知识与教学能力通

关考试题库带答案解析

单选题（共45题）

1、学习陶渊明的《归园田居》，教师举例阐释田园诗歌表达对美好生活的向往

和热爱之情，下列例句恰当的是（）

A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间

B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

C.野旷天低树，江清月近人

D.竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留

【答案】D

2、对于《普通高中语文课程标准(实验)》中提出的“表达与交流”方面的实施

建议，下列理解不正确的是（）。

A.鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达

B.尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间

C.应鼓励学生参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望

D.鼓励学生开展多种活动，如写书评、读后感，举办读书报告会、作品讨论会

等

【答案】D

3、学习《兰亭集序》，教师在课堂上亲笔撰写了一幅书法作品，让学生判断是

什么字体（行书），“大家说说，有我国‘天下第一行书’之称的作品是什

么?”（《兰亭集序》）教师课件展示作品，让学生感知行书行云流水之美。

“今天，我们一起看看这篇作品写了什么内容。”对该教学行为的分析不当的

一项是（）。

A.导入形式新颖，有助于展示教师的特长

B.课堂上撰写作品，时间略长，导入稍显拖沓

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

C.导入比较好地引入了教学内容

D.丰富了课堂.一定程度上可以激发学生的兴趣

【答案】A

4、综合性学习活动中，教师以“谈鲁迅”为专题开展了一次阅读分享会，评价

学生时既关注学生语言表达能力，也关注其个性化、深度阅读的实现程度。对

这一做法分析正确的是（）。

A.采用了多种评价方式，有利于促进学生的全面发展

B.评价内容综合化，符合高中学生的语文发展需求

C.评价主体单一，不能保证实现正确评价学生的学习水平

D.评价目的在于了解学生对知识的掌握情况

【答案】B

5、在学习完《丑小鸭》一课后，学生对这种寓有哲理性的童话故事产生了浓厚

的兴趣，要求教师再为其推荐几篇进行阅读．以下教师的推荐不符合要求的一

项是（）。

A.《海的女儿》

B.《卖火柴的小女孩》

C.《农夫和蛇》

D.《小海蒂》

【答案】C

6、教师在审阅学生的作文时．发现很多学生经常将破折号使用错。为了让学生

理解如何使用破折号．教师特为学生列举了以下句子，其中破折号使用错误的

一项是（）。

A.在滨海航母主题公园风筝节上.各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径30

米的巨型软体风筝——滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

B.有关专家指出.白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使

硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微

量元素。

C.他最要好的朋友——一个房地产商——告诉他.市场正在调查，眼下买房要慎

重。

D.今天，《人民日报》在显著位置发表长篇通讯《春天里，这激情的足音——

湖北省万名干部进万村入万户纪实》，并