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2024年四年级数学下册教学计划

四年级数学下册教学安排1

一、学情分析：

本学期又转来2名学生,学生人数达到了70人，学生控力都比较差,所以对这样的大班

额来说，课堂教学管理的难度就加大了。原来本班的学生定学问的驾驭仍存在一些不利因素，有

分学生，由于学问脱艺，单元学问能过关，但综合实力较差，对于概念理论学问理解过于肤

浅，对学问运用也欠敏捷，有一部分学生学习看法比较浮躁，计算实力较差,还需进一步提高,

应用题分析实力还可以，个别学生仍需接着辅导。从学生习惯方面看，有

该用户很懒，什么也没介绍

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