9.1生活需要法律课件(共40张PPT)+内嵌视频2025年统编版道德与法治七年级下册+.pptxVIP

第四单元走进法治天地;;生活与法律息息相关;法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的生活密切相关;运用你的经验P84;除了上述法律以外，你还能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？;如果没有法律，生活会是怎样？;史上十大难题之最

妈妈和女朋友同时落水，先救谁?

A.应该先救妈妈，再和女朋友坠入爱河

B.应该先救女朋友，再救妈妈

C.生命是平等的，不管救谁都不违法;因为在刑法上，子女对陷入险境的父母有救助的义务，对母亲见死不救的，应当按照故意杀人罪（有能力不作为）论处，而对女朋友只有道义上而没有法律上的救助义务。;只依靠道德、亲情、友情来协调的结果：;家庭教育一直为我国所重。可是太多家长都认为“教育”只是“老师”的责任，与“家庭”并无关系。但通过对大量未成年人犯罪案例中研究发现，几乎全部孩子的“遗憾”都与原生家庭教育缺失有关。从未成年人多起自杀事件到更趋向低龄化的未成年人犯罪，再次敲响家庭教育的警钟。如果没有家长的加入，“家庭暴力、责任缺位、教而不当”等突出问题只依靠学校和社会力量无法改善。

2021年10月23日，中华人民共和国主席习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号，公布《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。

《家庭教育促进法》明确规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。;;基本信息;出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。;（1）我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。

（2）法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。（关系密）

（3）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们的当下的生活，而且指导着人们未来的生活。（影响广）

（4）法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。（时间长）;第二目法治的脚步;自从人类出现，法律就产生了吗？;原始社会是人类社会发展的最初阶段，长达二三百万年，其中绝大部分时间处于旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。按照血缘关系结成的氏族是生活的基本单位，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。;想一想：原始社会有没有法律？原始社会的人靠什么来约束行为？;;在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。它规定：奴隶可以买卖，抵债；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。

“如果有人毁坏了别人的眼睛，那么他的眼睛也要被毁坏。如果有人毁坏了他人的腿，那么他的腿也要被毁坏。”

——《汉谟拉比法典》标志古巴比伦法律制度的进步，国家的成熟。;原始社会末期，随着人类生产力水平不断提高，出现了越来越多的剩余产品，产生了私有制，逐渐形成奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级。

奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。在经济上占统治地位的奴隶主阶级为了维持阶级统治，不仅需要建立由军队、警察、法庭、监狱等组成的特殊的暴力机器——国家，而且制定了新规范——法律。;2、法律是如何产生的？（P86);;公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。其作用是镇压奴隶暴动，惩罚奴隶，维护夏朝的统治。;;“法治”与“人治”的区别在于，在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律。法治崇尚法律的权威，人治崇尚个人意志。;;没有，由于法律不完善，很长一段时间处于“人治”阶段;（1）内涵：是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。

（2）要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。;法治是人们共同的生活愿景;探寻法治;5、法治的意义是什么?（P87-88）;探究活动;必由之路;课堂总结;1.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序，和谐自由的空间。下列对法律和法治的认识错误的是()

A.法律是统治阶级意志的体现

B.法律是用来治理国家，管理社会的工具

C.法律是调整社会关系，判断是非曲直，处理矛盾和纠纷的标尺

D.法治是国家治理