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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
永州职业技术学院武术运动开展现状调查分析
二、调查方式和对象
为了全面了解永州职业技术学院武术运动的开展现状,我们采取了问卷调查和实地观
察相结合的方式。调查对象主要是永州职业技术学院的学生和武术运动相关的师资人员。
问卷调查涵盖了对武术运动的了解程度、对武术运动的兴趣和参与情况、对武术运动课程
的期望和建议等方面,以及对学校武术运动设施和教学环境的评价。实地观察主要是观察
学校的武术运动场地、教学设施和学生的武术运动实际表现,以及对学校武术运动课程的
教学和管理情况进行了解和评价。
三、调查结果分析
1.学生对武术运动的了解程度
调查结果显示,大部分学生对武术运动有一定的了解,认为武术运动具有悠久的历史
和丰富的文化内涵,对武术运动有浓厚的兴趣。但也有少部分学生对武术运动还缺乏了解,
认为武术运动只是一种传统武术表演,缺乏现代性和实用性。学校可以通过加强对武术运
动的宣传和普及,提高学生对武术运动的了解和认识。
2.学生对武术运动的兴趣和参与情况
调查结果显示,大部分学生对武术运动有浓厚的兴趣,认为武术运动有益于身心健康,
希望可以通过参与武术运动来提升自己的身体素质和综合能力。实际参与武术运动的学生
比例较低,主要原因是学校武术运动课程设置较为单一,缺乏针对性和趣味性,缺乏吸引
学生参与的动力和方式。学校可以通过丰富武术运动课程内容,增加武术运动活动举办频
率,提高学生的参与积极性。
3.学生对武术运动课程的期望和建议
在对学生对武术运动课程的期望和建议方面,调查结果显示,大部分学生希望学校能
够开设多样化的武术运动课程,如太极拳、散打、剑术等,满足不同学生的兴趣和需求。
学生也希望学校能够加强与武术运动领域专业人士的合作,邀请专业教练进行指导和讲解,
提升武术运动课程的教学质量和水平。
4.学校武术运动设施和教学环境的评价
在对学校武术运动设施和教学环境的评价方面,大部分学生表示学校武术运动设施齐
全,教学环境优良,能够满足学生的日常学习和训练需求。但也有少部分学生表示学校武
术运动设施存在老化和破损现象,对学校的武术运动教学环境提出了一些改进建议。学校
应该加强对武术运动设施的维护和更新,提高武术运动教学环境的舒适度和安全系数。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
5.学校武术运动课程的教学和管理情况
在对学校武术运动课程的教学和管理情况的观察和评价中,我们发现学校的武术运动
课程教学质量整体较高,教师队伍专业化程度高,具有较强的教学水平和教学经验。但是
在武术运动课程的管理方面还存在一些不足,如课程安排不合理、学生考核评价机制不健
全等问题,需要学校进一步加强武术运动课程的管理和完善。
四、结论与建议
通过对永州职业技术学院武术运动开展现状的调查分析,我们得出了以下结论和建
议:
结论:
1.学生对武术运动有浓厚的兴趣,但实际参与度不高;
2.学生对武术运动课程的多样性和质量提出了期望和建议;
3.学校武术运动设施和教学环境整体较好,但还存在一些需要改进的地方;
4.学校武术运动课程的教学质量较高,但管理方面还有一些不足。
通过对永州职业技术学院武术运动开展现状的调查分析,我们相信学校将能够更好地
推动武术运动的发展,提高学生对武术运动的认识和参与度,为学生的身心健康和全面发
展提供更好的保障。
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