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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
电大班主任工作总结
电大班主任工作总结(7篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系
统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生
活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结一般是怎么
写的呢?以下是店铺为大家整理的电大班主任工作总结,欢迎大家分
享。
电大班主任工作总结1
电大班主任是电大教学班教学和管理的具体组织者和领导者,对
于实现教学班的各项任务具有举足轻重的作用。然而,由于电大学员
多数来自工作单位,有一定的社会经验,比较成熟,学习形式基本是
业余学习,上课来,下课走,基于此,“难管”,“不需要管”、靠
学员自我管理”成了一些人的思维定势,我认为,电大学员的特点和
电大教学的特点不能否定班主任的重要作用,而是对班主任工作提出
了新的要求,这种新的要求就是电大班主任必须转变单纯“管”的观
念,从根本上树立“服务意识”,这也许是我们逐步摸索到的做好电
大班主任工作的一条路子。因为办好开放教育有一个理念就是强调服
务意识,即在现代远程教育物质基础上,通过便利、人性化的教务管
理,为学员提供以导学为特征的学习的支持服务。这种服务既是一种
办学理念,也应该是从事开放教育工作者的自觉实践过程。
学员从入学开始,除了政策性的工作由学校和有关部门督办以外,
其他各个环节的管理全部由班主任来完成,其头绪繁多,程序复杂,
任务繁重,工作过程中势必遇到各种各样的困难,碰到形形色色的矛
盾,学员对学校的一切褒贬都聚焦在班主任身上。因此,班主任要服
从学校安排,主动配合各方面的工作,经常地不断地争取学校方方面
面的.支持,使自己的工作顺利开展。通过半年的工作,我认识到自己
有效的工作是对学校各部门工作的大力支持,比如按时间、按要求、
高质量地完成有关部门交给的任务,可以促进学校整体工作的协调一
致,管理过程中的各种矛盾在相应的环节中得到消除和融解,这
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
工作的过程中不但自己的工作能力得到了锻炼,而且也维护了学
校工作的有效运作。那么,如何能够更好的完成班主任工作呢?我的
工作总结如下:
一、注重细节,以学生为本
在和学员交往并相处的过程中,我把学员当作朋友,用心做好事
情,用服务留住他们,用服务感化他们。学员来自四面八方,各行各
业,工作、学习、家庭等压力使不少学员抱着试试看的心态来报名,
不少人动摇不定,犹豫徘徊,需要给以信心。因此,在接待学员时我
一贯耐心地解答学员的疑问,介绍电大现代远程开放教育新模式,让
学员吃下定心丸。由于是业余学习,学员在学习期间会提出五花八门
的要求,有时叫人哭笑不得。这时就需要我尽力为他们解决学习困难,
学员们没有想到的也替他们做到,让他们感到常常有人在为他们着想,
时时有人在为他们做事。
二、注重思考,提供个性服务
开放教育学习的基本规律是以学员为主体,从学员自主性学习的
实际需要出发,把平时的工作重点放在提供各种助学、导学支持服务
上,强调网上学习的重要性,把对学员的服务意识渗透到网络教育实
施的每个细节上,使学员遇到问题有处问,遇到困难有人帮,使他们
在整个学习的过程中能够始终掌握学习的主动权,达到自主学习和网
络学习的最好效果。
三、用实践诠释服务理念
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