部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（精华版）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

2.内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.铁皮房

B.木质房

C.蒙古包

3.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

4.《汉谟拉比法典》珍藏在（??）。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

5.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

6.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

7.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

8.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

9.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

10.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

二.填空题(共10题，共44分)

1.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

3.“百里不同（???），千里不同（???）,万里不同（???）。”

4.世界上最大的平原是（???）。

5.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

6.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

7.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

8.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

9.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（?????）的门槛。区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

三.判断题(共10题，共20分)

1.黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮。（??）

2.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

3.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

4.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

5.文化差异可以消除。（??）

6.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

7.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（??）

8.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

9.不同文明之间是孤立存在的。（??）

10.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题，共39分)

1.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

4.在人类早期创造的文明中，有哪些令人惊叹的灿烂文化？

5.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地