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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案(达标题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案(达标题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈(???)。

A.苏格兰凯利舞

B.探戈

C.伦巴

2.(??)令人着迷的舞蹈,探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

3.人类的早期文明出现于(??)。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

4.下列对陆地地形表述正确的是(??)。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

5.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

6.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

7.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(?)

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

8.中国的(???)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

9.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

10.(??)是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

二.填空题(共10题,共48分)

1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。

2.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

3.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

4.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。

5.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

6.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。

7.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。

8.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。

9.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。

10.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

三.判断题(共10题,共20分)

1.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)

2.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(?)

3.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

4.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

5.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)

6.半坡人已经会种植水稻了,能够吃上大米了。(??)

7.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)

8.我发现这些早期文明区域都有文字的出现,它们有共同点也有不同点。(?)

9.美国的首都是巴黎。(??)

10.不同文明之间是孤立存在的。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题,共33分)

1.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?

2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

4.请你说说,文化遗产的作用是什么?

5.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平

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