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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

2.下列说法错误的是（??）。

A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来

B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来

C.静止的物体一定不受力的作用

3.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（??）。

A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺

4.下列具有能量的有（??）个。

运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋

A.2?????B.3????C.4

5.降落伞的伞面（??），降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

6.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（?）。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

7.（??）使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

8.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

9.小楠最近要减肥，（??）是最佳的减肥方法。

A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食

10.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

二.填空题(共10题，共34分)

1.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

2.营养的均衡就是指所获取的营养必须（???）搭配。

3.（???）收集声音，（???）把声音转化为振动。

4.鞋底设计的花纹是为了（???）摩擦力。

5.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

6.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

7.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

8.不“（???）”不“（???）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

9.我们生活在一个充满（???）的世界里，虽然（???）看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（???）。

10.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（???）的大小的工具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

2.呼吸包括吸气和呼气。（???）

3.价格高的食品，营养不一定也高。（??）

4.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

5.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（???）

6.把耳朵贴在桌子的一端，听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。（??）

7.要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（??）

8.音量是由物体振动的幅度决定的。（??）

9.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（??）

10.我们只能靠饮食从外界获得能量。（???）

四.连线题(共2题，共7分)

1.如果我们在同样条件下，

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.我们怎样保护自己的听力？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.声音在传播的过程中借助了什么物质？

5.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共24分)

1.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。

从实验得知。

（1）尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越（???）音高越（???）。

（2）尺子伸出桌面的那部分长度越短，振动越（???）声音越（?