最新教科版四年级上册科学期末测试卷（名校卷）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（??）。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

2.对于吸烟者，我们要做到（??）

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

3.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

4.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

5.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

6.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

7.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（??）。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

8.用手抓住击打过的音叉后，音叉（??）。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

9.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

10.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

二.填空题(共10题，共48分)

1.吹竖笛是（???）振动发出声音。

2.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

3.运动会（???）我们的呼吸次数。

4.（???）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

5.我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入（???）呼出（???）的过程，是生命存在的基本特征。

6.在（???）的环境中，声音（???）传播。

7.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（???）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（???）。

8.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（???）物体。

9.从实验可知，吸气是空气由（???）或口腔进入气管，再进入（???）的过程，此时（???），腹部收缩。呼气是交换后的空气由（???）部到（???），再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩（???）。

10.垫圈越多，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）；垫圈越小，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?（?）

2.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（??）

3.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（??）

4.耳郭具有收集声音的作用。（??）

5.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

6.我们周围的声音有的悦耳，有的刺耳。（??）

7.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。?（?）

8.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（???）

9.鼓面上放些豆子，敲击鼓面发出声音时，豆子会在鼓面跳动。（??）

10.每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

2.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.简答题(共5题，共25分)

1.怎样做能提升我们的肺活量？

2.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

3.什么是肺活量？

4.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

5.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘