2025年弧焊电源课程标准 .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

《焊接电源》课程标准

····课程类别：专业技术课程

适用专业：焊接技术及自动化授课单位：电气工程系

学时：52编写执笔人及编写日期：杨兴2011.1

先修课：《电工电子技术基础》审定负责人及审定日期：

1.课程定位和课程设计

1.1课程性质与作用

本课程是焊接技术及自动化专业的专业技术课程，旨在培养学生对焊接电源运用与维护的能力。

本课程的前导课程为《电工电子技术基础》。学习本门课程之后，可使学生能够更好地选用、操作、

维护焊接设备，提高焊接质量，满足不同焊接岗位工作要求。本课程实践性、理论性和应用性较强，在能

力培养上突出运用性和创新能力，培养学生掌握实用的专业技能，使学生满足焊接设备操作、维护和管理

岗位的能力要求。

1.2课程设计理念和思路

本课程设计旨在培养学生全面发展观，课程设计遵循能力本位的质量观。

以焊接操作人员为主要岗位，以焊接生产管理人员等为辅助为岗位，依据职业岗位能力的要求，针对

课程目标与特点，进行课程内容设计、教学模式设计、实施方案设计及考核评价体系设计。

在教学内容设计中以培养职业能力为目标，尽可能保持教学内容与实际工作的一致性。恰当地在各教

学环节融入标准、规范、协作及质量体系的内容，将该课程建设成为集能力培养、职业素质训导和创新成

果的教学平台。

在教学过程中，以学生为主体，强调学生能力培养，发挥学生的积极性，利用现场教学，结合实物和

工程案例。

在教学中充分利用多媒体课件、电化教学片、仿真软件、辅助教学软件等资源库，提高学生的兴趣及

自主学习能力。在教学中，要注重国家各种规范、规程、标准的学习。在课程的实施过程中注重培养学生

的专业能力、社会能力及方法能力。

另外，学生通过获取职业资格证书，与教师共同参与企业的技术服务，参加社会实践等途径，都是培

养学生职业能力的重要途径。

2.课程目标

通过本课程的学习，使学生具备焊接电源所必须的基础知识、专业知识、基本技能、专业技能以及社

会能力和方法能力，形成解决实际问题的能力。并为学生取得中、高级焊工证等职业资格证书及半年的企

业顶岗实习奠定坚实的基础。

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

3.课程内容与教学要求

3.1课程内容

课程内容设计尽量突出模块性。课程共分为3大模块，蒸气压缩式制冷模块、吸收式制冷模块和制冷

技术应用模块。课程具体内容见下表。

学

模块内容重点/难点

时

1.1焊接电弧的物理本质

·焊接电弧的物理本质

焊接电弧及其1.2焊接电弧的结构及伏安特性

·焊接电弧静特性形状

对弧焊电源的1.3交流电弧10

·各种焊接方法对弧焊电源外特性的要求

要求1.4焊接电弧的分类及特点

·不同外特性弧焊电源调节特性参数

1.5对弧焊电源的要求

2.1弧焊变压器的原理及分类

2.2正常漏磁式弧焊变压器