2025年沪粤版八年级物理寒假复习 第15讲 升华和凝华 水循环和水资源.pdfVIP

第15讲升华、凝华水循环与水资源

【学习目标】

1.知道升华和凝华现象；

2.理解升华和凝华的概念；

3.理解升华吸热与凝华放热；

4.掌握升华吸热和凝华放热的应用；

5.知道自然界中的水循环过程；

6.掌握云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成过程；

7.了解水对人类生命的意义，了解破坏和过度开发水资源的危害；

8.知道节约用水与水资源的保护。

【基础知识】

一.升华

1、定义：物理学中，把物质由固态直接变成气态的现象，叫做升华。

2、现象：冰冻的衣服变干、雪堆没有熔化变小、灯丝变细、衣柜里的卫生球变小、干冰升华、碘升华、固

体清香剂消失等。

要点诠释：1、升华是指物质从固态直接变为气态的现象，注意在此物态变化中并不存在液态。

2、一般在任意温度下，任何固体的表面都会发生升华现象。某些干燥的固体物质，如香皂发出气味这就是

固体表面发生升华。

二.凝华

1、定义：物理学中，把物质由气态直接变为固态的现象，叫做凝华。

2、现象：冬天窗户上的冰花、霜、雾凇等都是凝华。

三.升华吸热和凝华放热

1、人工降雨：

关于人工降雨原因：一是干冰的升华降温；二是水蒸气遇冷凝华成小冰晶；三是小冰晶下落遇到热的气流

1

熔化成小水珠，小水珠越结越大，水珠下落到地面就形成雨。

2、舞台烟雾：

关于舞台“烟雾”的之谜：干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华降温，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠

来制造“白雾”以渲染气氛。

3、储藏食物、医学手术：

固态二氧化碳可以直接升华为气态的二氧化碳，同时吸收大量的热，还没有残留物。利用该特点，可以

用来作强制冷剂，用来储藏食物或用在医学研究上，现代医学中的“冷冻疗法”就是把干冰（固态二氧化

四.水循环

1、自然界中的水循环：地球上的水处于不停的运动变化之中。陆地和海洋表面的水通过蒸发进去大气，大

气中的水蒸气冷却后通过降水又回到陆地和海洋，形成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量转

移。

2、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成：

云：水蒸气上升到气温较低的高空，凝结成小水珠或凝华成小冰晶，形成一朵多白色的云。

雨：云中的小冰晶凝聚变大，下落过程中熔化成大水珠，形成雨。

雹：当云中的雨点遇到猛烈上升的气流，被带到0℃以下的高空时，便结成小冰晶；当气流减弱时，小冰晶

回落，上升气流再增大则再上升，如此上下翻腾，小冰晶就可能逐渐成为冰雹。

雪：在冬天，高空水蒸气急剧降温，直接凝华为美丽的小冰晶，便形成了雪。

雾：地面附近的水蒸气遇到冷空气，则水蒸气会以空气中的尘埃为核心凝结成小水滴，这就是雾。

露：夏天，空气中的水蒸气遇到温度较低的树叶、花草便凝结成为露。

霜：冬天的早晨，地面的气温特别低，水蒸气便凝华成为霜。

五.水资源

水是生命之源，是我们人类和其他生物赖以生存的重要物质。地球表面的70%被水覆盖，是一个名副其实的

水球。但其中约97.2％是海洋的咸水，是人类无法直接利用的。人类实际能直接利用的淡水只有不到0.03

％，因此水资源是十分珍贵的。

1、水资源受到污染的原因：（1）城市工业区的污水排放，酸雨的污染，热污染；（2）农业区使用化肥、

杀虫剂、除草剂引起的污染，以及灌溉中的盐污染；（3）生活用水污染，如含磷洗涤剂的污染等。

2、有效、合理利用水资源：（1）尽量减少对水体的污染；（2）提高水的使用效率和节约用水；（3）要

加强水资源的有效管理，制定有关节水的法规，有效地使用水资源。

【考点剖析】

考点一：升华和凝华

例1．（2021·全国·八年级课前预习）下列关于物态变化的叙述正确的是（）

A．冬天戴眼镜的同学从室外进入温暖的室内时眼镜片上产生大量水雾，这属于水蒸气的液化现象

2

B．舞台烟雾常用干冰（固态二氧化碳）产生，形成的“白气”是二氧化碳升华形成的二氧化碳气体

C．冬天北方农村玻璃窗户上经常出现美丽的“冰花”，这是屋外温度过低导致玻璃窗户外侧水蒸气凝华而

成

D．冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内，这是为了将器材消

毒

考点二：水循环和水资源

例2．（2021·陕西·米脂县第三中学八年级阶段练习）“水是前世的云，云是来生的水”，歌词描绘

了大自然水的美丽轮回，下列说法正确的是（）

A．太阳光照射使海水温度升高，海水液化成为水蒸气上升到空中