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2025年语文体育单招考试大纲 .pdfVIP

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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

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Ⅰ.考试性质

全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生

考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力、具备二级运动员或二

级武士(含)以上技术等级资格的考生参加的选拔性考试。高等学

校根据考生的文化考试和体育专项成绩,按已确定的招生计划,德、

智、体全面衡量,择优录取。因此,本单独统一招生考试遵循“知

识系统,强化能力,突出特点”的原则,具有较高的信度、效度和

必要的难度、区分度。

Ⅱ.考试能力要求

运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试的语文考试要

求测试考生的语言、文学知识的识记能力、理解能力、分析综合能

力、表达应用能力和基本的鉴赏评价五种能力,这五种能力表现为

五个层级。

A.识记指识别和记忆,是语文能力最基本的层级。本层级侧

重知识性,主要考查考生对已学知识的认识(再认)和回忆(再

现)。

1

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

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B.理解指领会并能作一些简单的解释,是在识记基础上高一

级的能力层级。本层级主要是对考生理解能力的评估,对表达能力

不作过多要求。

C.分析综合指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础

上进一步提高了的能力层级。

D.表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和

分析综合为基础,在表达方面有所发展的能力层级。

E.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、

理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。这里所说

的对作品的鉴别、赏析和评说能力,对单招考生而言都是初级的能

力。

对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

Ⅲ.考试内容与范围

考试内容及相应的能力层级如下。

2

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

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一、语言知识和语言表达

能识记基本的语言知识,掌握一般的语言表达技能。

1.识记(能力层级A)

①识记现代汉语普通话的字音。

基本能够识记常见的多音字、同音字。

②识记现代汉字的字形。

具有一定的区分形近字、同音字的能力,少写错别字。

2.表达应用(能力层级D)

①正确使用标点符号。

3

太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

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能够正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。

②具有一定的理解使用词语(包括熟语)的能力。

③具有一定的辨析、修改病句的能力。

能够对语序不当、搭配不当、成分残缺、表意不明的简单典型

病句进行分析。

④语言表达基本能够达到通顺、简明、得体的要求。

⑤正确运用常

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