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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
法学专业人才培养方案
·····20251K
学科门类:法学
一、培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握马克思主义基本理论,具有
优良品德和尚法精神,系统掌握法学基本理论和专业知识,熟练掌握法律实务
技能,具备较强的法律实践能力、人际沟通能力和组织协调能力,能够在国家
机关、企事业单位和社会团体,特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机
关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构从事法律工作的应用型卓越法律
人才。
二、培养规格与要求
(一)培养规格
本专业学生应掌握法学基本理论和专业知识,通过法律思维和法律专业技
能的良好训练,掌握法律实务的基本技能,具备运用法学理论、知识与方法分
析和解决实际问题的能力。
(二)素质要求
1.具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领
导,掌握马克思主义基本原理,深刻领会马克思主义中国化的精神实质和中国
特色社会主义理论,具有优良的思想品德、社会公德和职业道德,富有民主、
法治思想和创新精神,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的使命感和责任感,
成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
2.掌握法学各学科的基本理论和专业知识,掌握法律思维和法学方法,具
有较强的法律运用能力,了解法律实践部门运行和管理的基本原理、规则和流
程,了解法学前沿和国家法治建设的最新动态。
3.具备通过法律职业资格考试的基本知识和应试能力。
4.具备一定的外语和计算机应用能力。
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,初步具备从事科学研究的能力,
并具有一定的文字表达能力。
6.具有较好的人文素养和一定的科学素养,具有较强的社会适应能力、人
际沟通能力、组织协调能力和可持续发展能力。
三、主干学科和核心课程
(一)主干学科:
法学
(二)核心课程:
法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、
民法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经
济法、环境资源法、劳动与社会保障法。
四、主要实践性教学环节
专业见习、专业实习、学年论文、毕业设计、专业技能训练、模拟庭审、
法律文书制作、法律实验
五、学制
标准学制:4年最长修业年限:8年
六、授予学位
法学学士
1
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
七、教育教学活动时间安排
四年制本科教育教学活动时间安排表
项目
寒
周教育合
教育、教学和实践活动暑
数
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