九年级物理寒假分层作业：第12练 电压（解析版）.doc

第12练电压

一、选择题

1．（2021·安徽宣城·九年级阶段练习）下列描述正确的是（）

A．对人体安全的电压为36

B．正常工作的家用电冰箱的电流约为

C．一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯一定是串联的

D．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质塑料吸管一端，相互吸引，则吸管一定带正电

【答案】B

【详解】

A．根据生活经验可知，对人体安全的电压不高于，故A错误；

B．家用电冰箱的功率在左右，工作电流在

左右，故B正确；

C．灯泡串联，开关可以同时控制两盏灯泡；灯泡并联，但开关放在干路上，仍然可以控制两盏灯泡；所以这两盏灯泡串联或并联都可以，故C错误；

D．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，吸管一端被吸引，因为异种电荷相互吸引，而且带电体有吸引轻小物体的性质，所以吸管可能带正电或者不带电，故D错误。

故选B。

2．（2021·湖南·师大附中梅溪湖中学九年级期中）如图所示电路，闭合开关后小灯泡不亮，电路中只有一处故障出现在小灯泡上，为了寻找故障，小明设计了如下两种方案，方案一：将电压表分别与灯泡L和电阻R并联，闭合开关S，根据其示数来判断故障；方案二：将电流表串联在电路中，闭合开关S，根据其示数来判断故障，对于这两种方案下列说法正确的是（）

A．方案一可行，方案二不可行 B．方案一不可行，方案二可行

C．方案一、方案二都可行 D．方案一、方案二都不可行

【答案】D

【详解】

方案一：①将电压表与灯泡L并联，闭合开关S，若电压表无示数，说明灯泡短路或R断路；若电压表有示数，说明灯泡断路；

②再将电压表与R并联，闭合开关S，若电压表无示数，说明灯泡断路；若电压表有示数，说明灯泡短路或R断路；由此可知，该方法只能判断灯泡是否断路，但不能判断灯泡短路或R断路，所以根据电压表示数不能判定故障的原因，所以方案一不可行。

方案二：将电流表串联在电路中，闭合开关S，若电流表有示数，说明灯泡短路；若电流表无示数，说明灯泡断路或电阻断路，无法准确判定故障的原因，所以方案二不可行。

故ABC错误，D正确。

故选D。

3．（2021·福建将乐·九年级期中）如图所示，电源电压为6V，闭合开关，灯L1、L2都不发光，且电流表无示数（假设故障只一处）。下列用电压表逐段测量，对可能出现的故障及分析正确的是（）

A．用电压表测得Ubd=0，灯L1短路

B．用电压表测得Uab=6V，灯L2开路

C．用电压表测得Uad=6V，电流表开路

D．用电压表测得Ucd=6V，灯L2开路

【答案】D

【详解】

由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流。

A．闭合开关后，L1和L2两盏电灯都不亮，且电流表无示数，说明电路某处断路，故A错误；

B．用电压表测得Uab=6V，这说明ab两点间的电压等于电源电压，表明此时相当于电压表与L2串联，所以故障是灯泡L1断路，故B错误；

C．用电压表测得Uad=6V，这说明电压表的正、负接线柱与电源之间是接通的，不可能是电流表开路，故C错误；

D．用电压表测得Ucd=6V，电压表有示数，说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的，即除了L2其它部分都没有故障，所以故障是故L2断路，故D正确。

故选D。

4．（2021·河北永年·九年级期中）如图是圆形多功能充电宝，充完电后用手拿起时，会感觉到微微发热。下列估测最合理的是（）

A．充电宝的质量约为5kg

B．充电宝的直径约为10cm

C．微微发热的充电宝温度约为20℃

D．充电宝给手机充电时提供的电压为36V

【答案】B

【详解】

A．中考用的是实心球的质量是2kg，一个充电宝的质量小于实心球的质量，更不会是5kg，故A不符合题意；

B．图中人的手掌的宽度约10cm，故充电宝的直径约为10cm，故B符合题意；

C．比较舒适的气温是25℃左右，微微发热的充电宝温度应高于25℃，故C不符合题意；

D．充电宝使用USB接口给手机充电，提供的电压为5V，故D不符合题意。

故选B。

5．（2021·全国·九年级课前预习）小明做实验时记录2V和0.2A，但填写表格时不知是测哪个元件的数据，由于器材收拾完了，即时记起并画出实验接线草图，如图，电压表和电流表还不能确定，用M、N表示。则下列判断正确的是（）

A．M表是电压表，2V是电源电压

B．N表是电压表，2V是L1两端电压

C．N表是电流表，流过L2电流0.2A

D．M表是电流表，流过L2电流0.2A

【答案】C

【详解】

分析图中电路可知，两个灯串联，N表串联在电路中所以是电流表，其示数是0.2A，即电路中的电流是0.2A，M表和灯L1及开关的整体并联所以是电压表，且测的是灯L1的电压，其示数为2V，即L1的电压为2V。

故选C。

6．（2021·全国·九年级课前预习）由于新冠疫情的影响，各地教育部门组织师资力量开展线上教