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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.学会交往,首先要(??)。
A.会说话,要让别人愿意聆听
B.热情开朗,练习口才
C.懂得自尊且尊重他人
2.我国环境保护的基本法律是(??)。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
3.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
4.在“世界环境日”这天,六年级学生张涛这样做不合适(??)。
A.宣传垃圾分类的好处,并在家里做好垃圾分类
B.低碳上下学,并尽量不使用塑料
C.与伙伴进行扔垃圾比赛,看谁扔得远
5.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油污染
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.沙漠在悄然扩大
6.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。
A.与朋友交往是不是要诚信呢?
B.与朋友交往不需要书信吗?
C.和朋友交往难道不相信他吗?
7.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
8.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(?)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
9.当前国际社会的主要趋势是(??)。
A.和平
B.战争
C.竞争
10.下列同学的看法错误的是(??)。
A.我们应该不断提升自已
B.说出的话不用负责
C.我们要自强不息
D.我们要严于律已,宽以待人
二.填空题(共10题,共42分)
1.反思,一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常自然了。
2.中国坚定奉行(???)的和平外交政策。
3.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
4.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。
5.20世纪前50年发生过(???)世界大战,给人类造成了巨大(???)。
6.人们在享受(???)的同时,也遇到许多新的烦恼。
7.中国广泛参加各种(???),积极参与多边事务,支持联合国、二十国集团、上海合作组织,金砖国家发挥积极作用。推动国际秩序和国际体系朝着(???)的方向发展。
8.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地完善自己。
9.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
10.中国高举和平、发展、(???)、(???)的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进(???)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国从2001年开始,把每年5月第3周定为“科技活动周”。(??)
2.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(??)
3.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)
4.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
5.联合国无法解决世界霸凌问题,没有存在的必要了。(?)
6.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)
7.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)
8.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。(??)
9.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)
10.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国???????象形文字
古巴比伦?????楔形文字
古埃及??????甲骨文
五.简答题(共5题,共29分)
1.你知道周恩来同志提出的《和平共处五项原则》的内容有哪些?请写下来。
2.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
3.反思对我们的作用。
4.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
5.谈谈中国加入世贸组织对中国和世界的影响。
六.材料题(共2题,共16分)
1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?
2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面
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