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语文课堂翻转教学模式的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨语文课堂翻转教学模式的实践及其效果，通过对翻转教学模式的定义、优势以及我国语文教育现状的分析，提出翻转教学模式在语文教学中的应用策略，以期为提高我国语文教育质量提供借鉴。

关键词：语文课堂；翻转教学；实践研究；教育质量

一、引言与背景

（一）翻转教学模式的定义与优势

1.定义

翻转教学模式，起源于美国，是指将传统的课堂教学模式进行颠倒，将知识的传授和内化过程分别放在课堂内外进行。具体而言，学生在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式自主学习，课堂上则进行讨论、实践、探究等深度学习活动。

2.优势

（1）提高学习效率：翻转教学模式将知识的传