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- 2025-01-20 发布于河南
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
新优秀教师学习心得体会
新优秀教师学习心得体会篇1
____年11月13日至11月19日,我有幸参加了首届____
省高校教师岗前培训班。在为期5天的学习中,我们通过听专题
报告、分班座谈、大会交流等形式,对当前高校和青年工作中的
热点、难点问题进行了学习和探讨,收益良多。
目前我院正在积极进行示范院校建设,建设示范院校就是要
争创发展的示范、改革的示范、管理的示范,示范的最终成果就
是培养出受社会欢迎的高质量人才。职业教育的质量和普通教育
不是一个标准,它包括了职业能力、职业理想、职业道德在内的
综合质量要求。职业能力固然重要,但是职业理想和职业道德教
育更为必要。因此,如何正确认识我们的工作对象、在工作中政
治辅导员将扮演何种角色,如何改进我们的工作方法等等,作为
示范院校,我们要在这方面更为积极、大胆地探索,以率先取得
突破性进展,带动、引领其它高职院校。
一、新时期大学生思想状况和特点
“只有看清对象,才能有的放矢”。为了更好地开展思想政治
教育工作,首先我们必须了解所面对的工作对象。在培训过程中,
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
中国青年政治学院的陆士祯教授从新的视角为我们分析了80后
青年的特点,启发我们转变工作思路,创新工作方法。
80后在人们眼中一直没有很好的印象,早些年网络和媒体
上到处是歧视80后的现象,称80后是“垮掉的一代”、“最没责
任心的一代”、“最自私的一代”、“最叛逆的一代”。然而随着时间
的推移、年龄的增长,人们对80后的一些看法和偏见亦在逐渐
改变,尤其是在____年5.12汶川地震发生后以及奥运圣火护卫
战中,年轻人的血性表现,作为有力的中坚力量点燃了国人又一
次的爱国热潮,充满活力地宣传了爱国、思辨、正义、人性的积
极思想,改变了人们对他们的看法,至此各种媒体对80后进行
的积极报道和正式宣传,甚至称他们是“鸟巢一代”。
我们在工作中所面对的就是这样一个群体:他们最具影响力
和表达力,因而可以在贴吧上针锋相对探讨问题,可以在学生会
大选时精心筹划找来“粉丝”;他们看似缺乏理想信念,但却具有最
自觉最真实的道德能力,因而可以在举国哀悼汶川地震之日自发
组织到国旗下静静默哀;他们具有参与诉求,因而很多同学纷纷
参与安利纽崔莱健康长跑,告知所有市民积极投身奥运……他们
要轻松,拒绝沉重;要乐观,拒绝悲情;要通俗,拒绝高深;要搞笑,
不要古板。他们要理想,不要理想主义;要享乐,不要享乐主义;
要激情,不要激进主义。对于这种哲学,也许作为教师的我们有
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
时也该放下轻视之心和苛责之情,给予它们一点应有的掌声和欣
赏。
二、从大学生思想特点看辅导员角色转变
我们面对的学生群体已经开始变化,甚至辅导员队伍中也出
现更多的80后身影。迅速膨胀的学生规模、80后学生呈现的新
特点,给我们辅导员提出了新问题、新挑战。长期“保姆式”管理
并不是学生们想要的大学生活,只会适得其反,结果是培养了一
批缺乏自主教育、自主管理、自主提高的“弱势能力”群体,难以适
应当前激烈竞争的需要。因此,辅导员角色能否实现从“事务型”
向“人生导师”转变,是决定辅导员工作成败的关键。
(一)辅导员应从教育者变为陪伴者
著名教育家斯普朗格说:“教
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