李白《折荷有赠》古诗词PPT.pptxVIP

折荷有赠唐代·李白是唐代诗人李白的作品。汇报人：汇报时间：

目者简介基本内容诗词赏析诗人典故

第一部分作者简介古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。

作者简介青年游学开元三年（715年），十五岁的李白开始撰写诗赋，有意识地向有社会地位的人递送作品以获得求见的机会，得到了一些社会名流的认可和奖赏。青年时的李白在临近的郡县游学，包括江油、剑阁、梓州等地。李白在游学过程中受到了道家思想、侠客思想的影响，他十八岁时（718年）前往戴天大匡山隐居，学习剑术、结交侠客。在匡山读书十年期间，他跟从空灵法师学剑术，师从赵蕤学纵横术，与道士交往特别密切。李白后来用诗追忆当年的生活，还表现出无限的怀恋：“忆昔作少年，结交赵与燕金羁络骏马，锦带横龙泉。寸心无疑事，所向非徒然。”

作者简介初心不改开元十八年（730年），李白因为被人谗言陷害，他上书自辩清白，但却被拒绝。于是他决定前往政治中心长安，拜访宰相张说，并结识了张说的儿子张垍。他寄居在终南山玉真公主的别馆。他也曾谒见其他王公大臣，但都没有得到回应。次年，李白离开了终南山，在他下山的时候，写下了《下终南山过斛斯山人宿置酒》《登新平楼》和《赠新平少年》等作品，表达了他追求雄心壮志的心情。秋天他游览了邢州，冬天又游览了坊州。开元二十年（732年），32岁的李白从坊州返回终南山，但仍未得到名流们的赏识和推崇，他在长安周围游荡。同年，李白返回家乡安陆，开始隐居生活

作者简介李杜交谊天宝三年（744年）的夏天，李白既因酒后狂放惹怒玄宗及其近臣，也因目睹官僚腐败进取不得离开了京城，到了东都洛阳。在这里，他遇到境况类似的杜甫。两人建立了友情并约好一起访道求仙。同年秋天，两人如约到了梁宋一起抒怀遣兴，借古评今，并和诗人高适相识。同年李白与好友杜甫再次分别，前往齐州（今山东济南一带）的紫极宫，正式成为一名道士。随后李白前往德州安陵县，在那里遇见了擅长制作符箓的盖还并自制了真正有效的符箓。李白通过这次求仙访道之旅获得了自己追求的仙道之路的认可和证实。

作者简介凄凉暮年乾元二年（759年）李白重获自由，他随即顺着长江疾驶而下，作《早发白帝城》。到了江夏，由于老友韦良宰正在当地做太守，李白便逗留了一阵。乾元三年，李白应友人之邀，再次与被谪贬的贾至泛舟赏月于洞庭之上，发思古之幽情，赋诗抒怀。不久，又回到宣城、金陵旧游之地。差不多有两年的时间，他往来于两地之间，仍然依人为生。上元二年(761年)，已六十出头的李白因病返回金陵。在金陵，他的生活相当窘迫，不得已只好投奔了在当涂做县令的族叔李阳冰。宝应元年(762年)，李白六十二岁客死在安徽当涂县令李阳冰处

第二部分基本内容古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。

基本内容诗词原文折荷有赠李白涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。

基本内容字词注释涉：本义是步行渡水，这里有泛舟游历之意。玩：赏玩、欣赏。秋水：秋天的江湖水，雨水。唐王勃《滕王阁序》：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”红蕖（qú）：荷花盛开的样子。蕖：芙蕖，荷花的别名。弄：有把玩、欣赏之意。荡漾：水波微动。李白《梦游天姥吟留别》：“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。”佳人：美女。宋玉《登徒子好色赋》：“天下之佳人，莫若楚国；楚国之丽者，莫若臣里；臣里之美者，莫若臣东家之子。”

基本内容字词注释远天：遥远的天宇，说明空间距离之远。相思：彼此想念。后多指男女相悦而无法接近所引起的想念。汉苏武《留别妻》诗：“生当复来归，死当长相思。”无因：没有门径，没有办法。凉风：秋风。《礼记·月令》：“（孟秋之月）凉风至，白露降，寒蝉鸣。”李白《秋思》诗：“芜然蕙草暮，飒尔凉风吹。”

基本内容诗词翻译划船到江中去荡漾秋天的江水，更喜爱这荷花的鲜艳。拨弄那荷叶上为水珠，滚动着却总不成圆。美好的佳人藏在彩云里，要想赠给她鲜花，又远在天际。苦苦相思而相见无期，惆怅遥望在凄凉的秋风里。

基本内容创作背景根据安旗《李白全集编年注释》，此诗当作于唐玄宗开元十七年（729年），当时李白二十九岁，与许氏夫人居安陆（今属湖北）。

第三部分诗词赏析古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。

诗词赏析“涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。”芙蕖即荷花，所以《拟古》中又作“爱此荷花鲜”。秋高气爽，秋水浩淼，首先就给人以清新、凉爽及高雅、纯洁之感。此时江上弄舟，领略一番江水秋色，已是够惬意的了，然而最引人入胜、最逗人喜爱的，还是那婷婷玉立的鲜红的荷花。从字面上看，