最新教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.肺活量是（?）的气体。

A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气，用力呼出????C.轻吸一口气，慢慢呼出

2.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（??）。

A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序

3.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（??）发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

4.外耳由耳郭和（??）组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

5.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

6.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

7.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（?）。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面，使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

8.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

9.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（??）。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大，说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

10.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（??）（多选题）

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

二.填空题(共10题，共50分)

1.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（???）它。

2.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

3.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（???）。

4.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

5.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（???），这说明耳郭的作用是（???）。

6.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

7.周围的声音根据（???）的不同，可以分为动物的（???）、自然界的）（???）、人类生产生活发出的声音。

8.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

9.任何物体振动都能发出（???）。

10.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

2.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

3.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

4.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

5.手指在一根琴弦上移动，弦振动的部分越短，音高越高。（??）

6.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（??）

7.拉长橡皮筋再放松，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。（??）

8.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。（???）

9.声音不能在行驶的客车里传播。（??）

10.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

2.怎样做能提升我们的肺活量？

3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

5.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共34分