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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林----防御风沙
B.三峡大坝----防御洪水
C.设置防护网----崩塌
D.砍伐森林----防治滑坡
2.“过度维护自己”的是(??)。
①陈刚做错了事,老师批评他,他为自己辩解。
②老师找杨丽谈话,说他最近上课思想开小差,学习退步。杨丽听了很惭愧。
③吴达喜欢下象棋,赢了就高兴,输了就发火。
④张鸿只要听到有人说他一点不是,他就找人“算账”。
A.①②③???B.①③④???C.①②④???D.①②③④
3.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了(??)。
A.宽容意味着事事都要迁就他人
B.宽容意味着事事都要做出忍让
C.真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失
D.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容
4.《汉谟拉比法典》珍藏在(??)。
A.北京的故宫
B.巴黎的卢浮宫
C.古埃及金字塔
5.下列不是真正尊重自己的是(??)。
A.保持良好的形象
B.珍惜自己的名誉
C.拒绝别人的批评
6.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上,我应该(??)。
A.以牙还牙,把张楠也踢到倒
B.与张楠吵一架
C.只是个意外,原谅他
7.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
A.天下大同
B.尊重差异
C.世界大同
8.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
9.中华文明的重要发祥地包括(??)。
①长江流域?
②黄河流域?
③黑龙江流域?
④珠江流域
A.②④????B.②③????C.①②????D.①④
10.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
二.填空题(共10题,共52分)
1.世界性国际组织的成员来自(???),区域性国际组织的成员限于(???)。
2.第一次工业革命的标志是(???),第二次工业革命的标志是(???)。
3.和平是当前国际社会的(???),局部战争的频率和规模均呈(???)趋势。(???)来之不易,值得(???)。
4.(???)证实了地球是一个球体。
5.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著的成绩,他也拥有生而为人的尊严,因此,每个人都应当得到(???)。
6.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。
7.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。
8.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。
9.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
10.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)
2.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(??)
3.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)
4.联合国安全理事会负有维护国际和平与安全的首要任务。(?)
5.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)
6.天然气是一种可再生能源。(??)
7.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)
8.小学生要尊重取得一定成绩的人,无需对身边默默无闻的人尊重。(??)
9.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)
10.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共27分)
1.中国文化走向世界有什么意义?
2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
3.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
4.人类不尊重自然的危害有哪些?
5.你怎样认识世界的文化遗产?
六.材料题(共2题,共16分)
1.李华同学总认为自
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