小学各年级， 文明礼仪，展现形象之美，主题班会.pptxVIP

小学各年级文明礼仪主题班会汇报人：文小库2023-12-27

一年级：基础礼仪二年级：礼貌待人三年级：公共场所礼仪四年级：餐桌礼仪五年级：社交礼仪目录

01一年级：基础礼仪

按时进入教室，不迟到早退。保持安静，不说话、不玩闹，认真听讲。做好课前准备，书本、文具摆放整齐。回答问题先举手，得到老师允许后起立发言堂礼仪

按时下课，不拖堂。保持教室整洁，不乱扔垃圾。不在教室内追逐打闹，不大声喧哗。尊重老师，见到老师要主动问好。课间休息礼仪

010204家庭礼仪尊敬长辈，听从父母教导。主动承担家务劳动，如打扫卫生、洗碗等。客人来访时主动问好，让座倒茶。外出时告知家长，按时回家。03

02二年级：礼貌待人

学会主动向老师、家长和同学问好、道别，态度要诚恳、有礼。详细描述总结词：掌握基本的问候和道别用语，展现出对他人的尊重和关心。学习并实践“你好”、“再见”、“谢谢”等基本的问候和道别用语。在特定场合下，如放学后、课间休息等，能够主动与同学道别并表达关心。问候与道别0103020405重师长总结词：学会尊重师长的劳动成果，遵守课堂纪律，认真听讲。详细描述在课堂上不随意打断老师讲话，有问题先举手等待老师允许后再发言。尊重老师的教诲，认真听讲，积极参与课堂互动。

详细描述在学习和生活中，主动关心同学，愿意分享自己的玩具、书籍等物品。学会处理与同学之间的矛盾和冲突，通过沟通、协商等方式解决问题。在同学遇到困难时，能够主动提供帮助，不嘲笑、不欺负同学。总结词：学会与同学友好相处，互相关心、互相帮助。团结友爱

03三年级：公共场所礼仪

交通规则总结词：了解并遵守交通规则是公共场所礼仪的重要一环，有助于保障自身和他人的安全。详细描述过马路要走人行横道，遵守红绿灯指示。乘坐公共交通工具时，排队等候，先下后上，主动为老弱病残孕让座。骑行非机动车时，佩戴安全头盔，遵守交通信号灯。

总结词：图书馆是公共学习场所，保持安静、整洁的环境是每位访客的责任。01图书馆礼仪详细描述02进入图书馆时，保持安静，不大声喧哗，手机调至静音。03爱护图书馆的书籍和设施，不随意涂写、撕页，按需取阅，按时归还。04共享学习空间时，尊重他人的学习空间，不占用多余座位。05

遵守公共秩序，依次排队等候，不插队、加塞。在公共场所不大声喧哗、打闹，避免干扰他人。不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境整洁。总结词：在公共场所应遵循的基本行为规范，展现个人素质和社会公德心。详细描述公共场所行为规范

04四年级：餐桌礼仪

餐前务必洗手，保持双手清洁，预防疾病传播。洗手清洁根据人数准备相应数量的碗、筷、勺、杯子等餐具，并确保餐具干净无破损。准备餐具餐前准备

尊敬长辈，待长辈坐下并动筷后，自己方可开始用餐。珍惜食物，不随意挑拣或剩下食物，如有不喜欢的食物，可以提前告知家长或长辈。用餐规矩不挑食、不浪费等长辈先动筷

收拾餐具用餐完毕后，主动收拾餐具，轻拿轻放，避免破损。餐桌卫生保持餐桌干净整洁，可以使用湿纸巾或抹布擦拭桌面，保持桌面无食物残渣和污渍。餐后整理

05五年级：社交礼仪

准时到达穿着得体礼貌交流适度表现参加聚加聚会时应准时到达，如有特殊情况应提前告知主人。穿着应得体、整洁、大方，以表示对主人的尊重。在聚会中应主动与其他人交流，注意使用礼貌用语，避免打断别人发言。在聚会中应适度表现自己，不要过于张扬或过于沉默。

前往别人家做客或待客时应提前通知主人，以便主人做好准备。提前通知做客时可以准备一些小礼物，以表示对主人的感谢；待客时应为客人准备一些饮品和点心。礼物准备在别人家做客时应尊重主人的生活习惯和意见，不要随意乱动主人家的物品。尊重主人离开时应向主人表示感谢，并礼貌告别。礼貌告别做客与待客之道

写信时应按照规范的格式书写，包括称呼、正文、结尾和署名等部分。写信格式言辞得当电话礼仪在信中应使用得体的言辞，避免使用不礼貌或过于随意的语言。打电话时应先自报家门，注意使用礼貌用语，避免在电话中谈论不适宜的话题。030201写信与打电话的礼仪

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