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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

2.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

3.下面的食物可以生食的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

4.肺是人体重要的（??）器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

5.把手放在耳后并朝着声音发出的方向，我们听到的声音会（?），由此，我们可以知道耳郭的作用是收集声波。

A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快

6.下列关于声音的说法中，不正确的是（??）。

A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力

7.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

8.下列关于熟的食物和生的食物的说法，不正确的是（??）。

A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收

B.采用生食的方法能减少食物营养的损失

C.食物上有细菌，所以食物都不能生吃

9.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（??）。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

10.一般来说，声音在（??）传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

二.填空题(共10题，共50分)

1.（???）橡皮筋，橡皮筋会发出声音。

2.设计制作的一般流程是明确问题、（???）、实施方案和（???）。

3.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

4.食物中的营养成分通常分为（???），糖类，脂肪，（???），无机盐和水。

5.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

6.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）以及水。

7.我们无时无刻不在（???），呼吸是我们的身体从外界吸入（???），呼出（???）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。

8.音调是由物体振动的（???）决定的。同一物体，振动越快，音调越（???）；振动越慢，音调越（???）。

9.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）以及水。

10.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（??）

2.在一根笔直钢管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来，说明声音是沿直线传播的。（?）

3.呼吸是人体重要的生命特征。（???）

4.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（???）

5.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

6.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

7.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（??）

8.固体、液体、气体都能传播声音。（?）

9.听觉神经把振动传到大脑。（??）

10.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

2.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.简答题(共5题，共25分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

2.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.我们怎样保护自己的听力？

5.什么是肺活量？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。