第20课 社会主义国家的发展与变化 课件(共20张PPT含内嵌视频)高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（下）.pptxVIP

;;;一、探行者的荣光与桎梏——苏联模式;苏联的三位探行者;“赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”

——张建华主编《俄国史》;一、探行者的荣光与桎梏——苏联模式;一、探行者的荣光与桎梏——苏联模式;一、探行者的荣光与桎梏——苏联模式;第二次世界大战后社会主义阵营示意图;苏联坦克开进布拉格;究竟是哪些因素导致苏联改革屡屡碰壁而终致解体，并引发东欧剧变？;一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸取教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》;;;为何东欧剧变、苏联解体后，中国却能改革成功？;本课小结;课堂练习;2.自1956年苏联进入改革时代后,改革的过程进中有退,反复无常,最后改革变成了改向,导致了苏联解体。就本质而言,赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革失败的相同原因是()

A.没有正确的指导思想 B.重点放在农业上

C.关注工业体制的改革 D.没有突破苏联模式;3.20世纪50年代,苏联科技人员发明了连续铸钢法,铸出的钢锭比传统方法质地均匀,且能将产量提高1/10到1/5,因而被28个国家买去专利。但直到1980年,苏联自身只有11%的钢锭采用此项技术生产。对材料解读最准确的是(???)

A.制度变革激发技术创新 B.计划经济制约技术转化

C.科技交流不受冷战影响 D.经济模式决定科研方向