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2024年《5的乘法口诀》优秀教学设计精（选篇）
《5的乘法口诀》优秀教学设计（精选15篇）
作为一名教职工，总归要编写教学设计，教学设计是一系统设计并实现学习目标的过程,
它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能
切实有效地帮助到我们吗？以下是我收集整理的《5的乘法口诀》优秀教学设计，欢迎大家分享。
《5的乘法口诀》优秀教学设计1
教学目标：
1、经历编写5的乘法口诀的过程,进一步理解乘法的含义。
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