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个案研究报告
小学生性格问题与对策的个案研究
一、背景
近年来随着社会的发展、教育的不断进一步改革,学生的心理健康教育受
到了很大限度的重视,但人们研究和结识较多的是中学生和大学生的心理健康教
育问题,对小学生的心理健康的关注还不够,结识尚显局限性。实际证明,小学
生在心理健康方面也存在很多问题,并经常影响着他们的成长是否向着健康的方
向发展。
我们以小学生为对象,对家庭教育、学校教育诸因素对性格发展的影响的调
查研究,以期对优化学校、家庭教育结构,提高教育水平,培养学生健康健全
的性格提供较科学的依据,以提
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