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11.5二项分布、超几何分布与正态分布
编写:廖云波初审:孙锐终审:孙锐廖云波
【学习目标】
1.理解n次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际问题
2.通过实例(如彩票抽奖),理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用
3.通过实际问题,借助直观(如实际问题的直方图)认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义
【要点整合】
1.两点分布
如果随机变量X的分布列为
X
0
1
P
1-p
p
其中0p1,则称离散型随机变量X服从两点分布.
其中p=P(X=1)称为成功概率.
2.超几何分布
在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品数,则事件发生的概率为,k=0,1,…,m,其中m=min{M,n},且n≤N,M≤N,n,M,N∈N*,称分布列
X
0
1
…
m
P
…
为超几何分布列,如果随机变量X的分布列为超几何分布列,则称随机变量X服从超几何分布.
3.独立重复试验与二项分布
(1)独立重复试验是指在相同条件下可重复进行的,各次之间相互独立的一种试验,在这种试验中每一次试验只有两种结果,即要么发生,要么不发生,且任何一次试验中发生的概率都是一样的.
(2)在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率为p,则P(X=k)=Ceq\o\al(k,n)pk(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n),此时称随机变量X服从二项分布,记为X~B(n,p),并称p为成功概率.
4.两点分布与二项分布的均值、方差
(1)若随机变量X服从两点分布,则E(X)=p,D(X)=p(1-p).
(2)若X~B(n,p),则E(X)=np,D(X)=np(1-p).
5.正态分布
(1)正态曲线:函数φμ,σ(x)=,x∈(-∞,+∞),其中实数μ和σ为参数(σ0,μ∈R).我们称函数φμ,σ(x)的图象为正态分布密度曲线,简称正态曲线.
(2)正态曲线的特点
①曲线位于x轴上方,与x轴不相交;
②曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称;
③曲线在x=μ处达到峰值eq\f(1,σ\r(2π));
④曲线与x轴之间的面积为1;
⑤当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴平移,如图甲所示;
⑥当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ越小,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;σ越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散,如图乙所示.
(3)正态分布的定义及表示
一般地,如果对于任何实数a,b(ab),随机变量X满足P(aX≤b)=?eq\o\al(b,a)φμ,σ(x)dx,则称随机变量X服从正态分布,记作X~N(μ,σ2).
正态总体在三个特殊区间内取值的概率值
①P(μ-σX≤μ+σ)=0.6826;
②P(μ-2σX≤μ+2σ)=0.9544;
③P(μ-3σX≤μ+3σ)=0.9974.
【典例讲练】
题型一超几何分布
【例1-1】在心理学研究中,常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响,具体方法如下:将参加试验的志愿者随机分成两组,一组接受甲种心理暗示,另一组接受乙种心理暗示,通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用.现有6名男志愿者A1,A2,A3,A4,A5,A6和4名女志愿者B1,B2,B3,B4,从中随机抽取5人接受甲种心理暗示,另5人接受乙种心理暗示.
(1)求接受甲种心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的概率;
(2)用X表示接受乙种心理暗示的女志愿者人数,求X的分布列与均值E(X).
【例1-2】
【练习1-1】PM2.5是指悬浮在空气中的空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的可入肺颗粒物.根据现行国家标准GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级;在35微克/立方米~75微克/立方米之间空气质量为二级;在75微克/立方米以上空气质量为超标.从某自然保护区2018年全年每天的PM2.5监测数据中随机地抽取10天的数据作为样本,监测值频数如下表所示:
PM2.5日均值(微克/立方米)
[25,35)
[35,45)
[45,55)
[55,65)
[65,75)
[75,85]
频数
3
1
1
1
1
3
(1)从这10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,求恰有一天空气质量达到一级的概率;
(2)从这10天的数据中任取3天数据,记ξ表示抽到PM2.5监测数据超标的天数,求ξ的分布列.
题型二独立重复试验与二项分布
考向1独立事件的概率
【例2-1】某社区举办《“环保我参与”有奖问答比赛》活动,某场比赛中,甲、乙、丙三个家庭同时回答一道有关环保知识的问题.已知甲家庭回答正确这道题的概率是eq\f(3,4),甲、丙两个家庭都
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