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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
主备人吴晓蒙用案人授课时间总第课时
第一单元化石燃料与有机化合物
课题课型新授
第1课时天然气的利用甲烷
(1)掌握甲烷分子的空间结构特征,能够书写甲烷分子的结构式、电子式。
(2)掌握甲烷的化学性质。了解取代反应的特征。
教学目标
(3)了解甲烷的存在和甲烷的用途等。
(4)了解烃、烷烃的概念及烷烃的通式。
重点、难点甲烷跟氯气的取代反应
甲烷的分子结构化学性质
教法讲授法、讨论法、探究法
教学内容
教师主导活动学生主体活动
【展示】西气东输相关图片及神奇可燃冰。
【引入】介绍我国天然气资源,“西气东送”工程及其意义。介绍神
奇的可冰。
【板书】一、甲烷
教
【展示】一瓶用排水集气法收集的纯净的甲烷气体(集气瓶倒放)。观
察并叙述物理性质。
【板书】1.物理性质
学
无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水。
【探究活动】已知甲烷的密度在标准状况下是0.717g/L,含碳75%,
含氢25%,利用这些数据怎样确定它的分子式?
过
解析:甲烷的Mr=0.717g/L×22.4L/mol=16.06g/mol
碳原子与氢原子的个数比为:(75%/12):(25%/1)=1:4
综合上述分析:可知甲烷的分子式为:CH
4
程
【讨论】(1)哪些实验事实说明,甲烷中含有氢元素?碳元素?你能
设计一个实验吗?
(2)甲烷的燃烧实验现象能否说明甲烷分子中不含有氧元
素?
【实验设计】点燃集气瓶中的甲烷气体,用一个冷而干燥的烧杯罩在
火焰上方,然后在集气瓶中加入澄清石灰水。
【学生活动】观察现象并总结:火焰颜色是蓝色,烧杯壁上有水雾,澄
清石灰变浑浊,说明产物是HO和CO.所以甲烷中一定含
22
有C元素和H元素.
1/5
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
【提示】要测定分子式不仅要做定性实验,更要做定量实验。
【课堂练习】①写出甲烷的电子式;②写出甲烷的结构式。讨论分
子里各原子在空间的分布情况
分子式:CH电子式:结构式
4
【展示】甲烷分子的比例模型、球棍模型。
经过科学实验证明甲烷分子的结构是正四面体结构,碳原子位于
正四面体的中心,4个氢原子分别位于正四面体的4个顶点上。
【过渡】既然我们了解了CH的结构,结构决定性质,那么甲烷具有
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