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2025年护理教育导论自考题模拟14_真题-无答案 .pdfVIP

2025年护理教育导论自考题模拟14_真题-无答案 .pdf

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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

护理教育导论自考题模拟14

(总分100,考试时间90分钟)

第Ⅰ部分选择题

一、单项选择题

(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)

1.下列关于现代教育的叙述,不正确的是______

A.教育逐渐走向大众化B.形式多样化

C.教育与生产劳动相脱离D.工业革命促进现代教育的产生

2.美国的第一个护理学士学位项目是在______

A.1919年哈佛大学B.1919年明尼苏达大学

C.1920年哈佛大学D.1920年明尼苏达大学

3.护理教育研究方法中的观察法具有______

A.明确的目的性、严密的组织性和计划性B.客观性、真实性

C.科学性、严谨性D.管理性、协调性

4.斯金纳通过训练鸽子打乒乓球的实验创立的新概念是______

A.惩罚B.塑造

C.反射D.强化

5.布鲁纳和加涅分别提出的理论是______

A.发现学习理论指导学习理论B.指导学习理论发现学习理论

C.学习同化理论发现学习理论D.指导学习理论学习同化理论

6.下列关于人本主义理论的说法,不正确的是______

A.教师应善于发现学生的优点,同时接受他们的缺点

B.学习促进者应当能够把自己放到学生的位置上,从学生的角度来看待和理解问题

C.学习促进者是学生理想的榜样,不能有不明白的问题

D.优秀的教师应当是能够接受和信任学生,并激励起所有学生的潜能

7.总的来看,成人教育模式和儿童教育模式各偏向______

A.内容模式过程模式B.过程模式内容模式

C.内容模式结果模式D.结果模式过程模式

8.下列关于合作学习的特点,说法错误的是______

A.合作学习的前提是坚信小组工作比个体单独学习效果好

B.学生通过与其他学员一起主动地参与学习来对自己的学习负责

C.合作学习是由一个象征权力的教师来安排学习材料

D.学习的动力来源于有计划的、与同伴的相互作用

9.一项技能对另一项技能产生促进消极的抑制作用称为______

A.正迁移B.负迁移

C.前摄迁移D.倒摄迁移

百学须先立志。——朱熹

10.以能力为基础的护理课程强调______

A.教育和课程内容在整个社会环境中的作用B.全面教育的目的在于适应现代化社会

发展的需要

C.社会需要胜过人的需要D.以上都是

11.在课程模式中,文化分析模式以使用文化分享为基础来设置课程,文化被定义为______

A.**信仰B.国家地区

C.风俗习惯D.社会生活的一切

12.合作学习理论的主要代表人物______

A.托尔曼B.加涅

C.默顿和布莱克D.布莱克

13.课程革新过程中的关键性步骤是______

A.组织教师与学生进行集体讨论

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